实用的三年级的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的三年级的作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
当小明读幼儿园的时候，他总是喜欢观察自家旁边的那个昨天自然界用露水收集的小水洼，看它一次一次的减少，消失。
“小水洼为什么总是会消失呢？”小明眨巴着水汪汪的大眼睛，去问妈妈，妈妈和颜悦色地对小明解释说：“小水洼要到天上去休息哩！”
“那小水洼什么时候再来？”我的心里充满着无限的联想“只要等到明天黎明，他们就会来了。”妈妈最终还是笑容满面。
第二天黎明，外面稍微有点凉飕飕的，我过去看那小水洼，只见小水洼里的水十分干净。
等我长大了一些，才知道小水洼起先是透明的露水，最后就要被空气蒸发掉的，尽管明天还是会出现小水洼，但是它永远都不是今天的了。
于是，小明就对妈妈说：“妈妈，快点教我怎样把太阳留住！”妈妈听了后，抚摩着小明的头，说：“你什么时候回家把妈妈布置的作业作完，而且要在小水洼蒸发掉之前，我就告诉你怎样留住小水洼。”听了妈妈的话，小明马上认真地做起了作业，当作业都已经快要做完时，小明抬头看了一眼路旁的小水洼，发现还在，就飞似的去找妈妈，妈妈一边指向小水洼，一边说：“你看！你不是已经留住小水洼吗？”我听了，十分欢喜，兴奋得又蹦又跳。
在以后的日子里，小明很快就完成了作业，抓紧时间，运用时间，就是最好！
三年级的作文 篇2
我的好朋友是宋致君，长的高高的，他可是我们班个子的男生呢！他的性格开朗，笑起来“呵呵呵”的，听起来很有趣，我很喜欢和他在一起玩，一起看书，一起跑步，一起……
我还和他在一起做了好多好多有趣的事。我们下课的时候去摘枫叶，我没有摘到的枫叶，但是他摘到了的枫叶，他看见我没有摘到的枫叶时，就把手里的枫叶送给我，他是一个不自私而且还关心别人的人。
冬天我们在雪地里滚雪球，我只有一个小雪球，他帮着我滚了一个特大号的雪球，他是乐于帮助别人的人。
他学习很好，我要向他学习，做一个好学生。
他会一直是我的朋友，他永远是我的朋友。
三年级的.作文 篇3
今天上作文课时，老师给我们每人发了一张刮画纸，让我们自由来画画。
我领到刮画纸和笔想了想，决定画美丽的春天。我先在画纸的中间画了一条长长弯弯的小路，接着，我在小路上画了许多圆圆鹅卵石，这样就变成了一条鹅卵石路。
我又在小路两旁画了一盆盆美丽动人的小花。因为刮画纸的底色是五彩缤纷的，所以画出小花的颜色特别美，有红的、白的、紫的、黄的五光十色，好看极了！
我还在鹅卵石下画了一条飞快流淌的小溪，我仿佛听见溪水流淌的叮咚叮咚声，小溪流得快乐极了，这条小溪是不是在跟其它小溪约会呢？
小溪旁边还有一棵接着一棵的柳树，柳树的枝叶随风飘扬着，像翩翩起舞的小姑娘。我在柳树边画了一大片桃林，从上面看，桃林是桃红色的，像小姑娘粉红的裙子，漂亮极了！
画完后，我觉得画面特别，充满了春天的气息，于是我就给画取名叫《春的气息》！小朋友，你们觉得我的画吗？
三年级的作文 篇4
漫长的假期过去了，我马上要上三年级啦！
妈妈对我说：“三年级要多一门英语课，你可要好好学，将来出国留学，能和外国朋友打交道。”
可是，我没想到章老师又去教一年级的小弟弟、小妹妹了。章老师对我们说了这样一句话：“只有你们长大了，而我却变‘小’了。”
班主任章老师教一年级，那谁来当我们的班主任呢？大家都没想到是教我们英语的裘老师吧！而教我们数学的金老师，头后边翘着一支辫子，眼睛大大的，好漂亮！
在接下来的三年级里，我会更加努力的。
