1、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

2、一个合格的园丁,务必是有爱心,有激情,有智慧,才能枝繁叶茂,花开满园。

3、养成教育是联系千家万户的工作,是细中有细的工作,是点点滴滴的工作。

4、实践+反思+学习=成功。

5、不能只埋头拉车而不抬头看路。

6、堂堂正正做人,认认真真做事。

7、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

8、启迪心灵,教书育人,培养自信,树立自尊,关爱童心,奉献青春。

9、什么是不简单?把每一个简单的事情做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

10、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

11、选择了远方,就要风雨兼程。

12、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。

13、努力把自己当成一个孩子。

14、教师是铺路的基石,教师是除尘的扫帚,教师是辛勤的园丁。

15、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。

16、教师的天职在勇于探索教育。

17、教师要融于师生的相互理解中。

18、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

19、老老实实做人,认认真真教书。

20、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

21、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。

22、教育是鼓励个人发展的过程,其实质是引导学生自己去探索,自己去发现。

23、老师的爱是雨天里的一把把小伞,为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。

24、踏踏实实做人、认认真真做事。

25、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅仅是职业。

26、最大的愿望是看到学生幸福的笑容,最大的欣慰是看到学生健康的发展。

27、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

28、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

29、精心倾听花开的声音;耐心等待花朵的成长;尽心期待花开更艳。

30、关注学生,关心学生,(next88)关爱学生,是每一位教师应该做到的。

31、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。

32、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

33、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

34、精,勤,敬,紧,静。

35、心灵的沟通胜于知识传递。

36、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

37、职业道德是做人之本,为师之本。

38、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

39、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

40、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

41、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

42、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

43、业精于勤,荒于嬉。

44、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

45、不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

46、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

47、因为爱,所以我用童心童眼看世界。用心去体悟,用爱去实践,用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

48、投入心灵才能闻到生命的醇香!

49、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

50、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

51、教师的职责,不仅是要传授知识给学生,还要教会学生做人的道理,更要学习和学生共同成长。

52、教育是一门艺术,它注重心灵沟通,它需要快乐的心和智慧的爱。

53、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

54、对待学生要像春天般的温暖。

55、教师当然须教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

56、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

57、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

58、教师是学生的镜子,老师是学生的影子。

59、事在人为,境由心造。

60、对后进生,班主任请用睿智引导,更要耐心等待。相信等待之后,会有一朵绽开的鲜花迎向你!

61、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

62、我愿意是阳光,给学生以期望和光明;我愿意是春风,给学生以抚爱和温暖;我愿意是彩虹,给学生以引领和方向。

63、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

64、学海无涯苦作舟。

65、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。

66、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

67、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

68、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

69、博观而约取,厚积而薄发。

70、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

71、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

72、良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本,这资本不断增值,而人在其整个一生中享受着它的利息。

73、爱护环境,保护红旗,让我们共同撑起一片蔚蓝的天空,共同打造一所绿色的校园。

74、人生如下棋,务必有远见方能获胜。

75、教师就是要敬业爱生。

76、不尊重学生,就是不尊重自己。

77、老老实实做人,踏踏实实工作。

78、坚持启发式,避免注入式。

79、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。

80、尽管创作的过程无比艰辛而成功的结果无比荣耀;尽管一切艰辛都是为了成功;但是人生最大的幸福也许在于创造的过程,而不在于那个结果。

81、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

82、今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

83、让教学因爱而充满生命力。

84、智者乐水,仁者乐山。

85、教师的几个不等式:有名气有水平,人缘好威信高,有点子有能力,资格老经验多。

86、关心政治,把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。

87、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木,百年育人。

88、给学生一个机会,学生还老师一个惊喜。

89、没有什么比习惯的力量更强大。

90、习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。

91、差生身上应更多体现着老师的爱。

92、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

93、养成好习惯,人生更辉煌。

94、扬黄牛精神,做平凡工作。

95、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。

96、孩子的心灵犹如水晶纯洁而美丽的,孩子的心灵犹如玻璃脆弱而易碎的。我们要欣赏她们水晶般的心灵,要保护他们玻璃一样易碎的自尊。

97、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。

98、除了俯下身子,我们又能如何接受辉煌;除了无声的润物,我们又能如何解释春雨。

99、严师出高徒。

100、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

101、要不断地向命运挑战。

102、作为一名园丁,我坚信每一朵花都有盛开的理由。

103、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

104、诚信、公正、无私地对待每一个学生;尽心、尽力,尽职地培育每一株幼苗。

105、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

106、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

107、不要简单地向后进学生说不。

108、只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。

109、你的进步是我的追求教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

110、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

111、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

112、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

113、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。

114、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

115、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

116、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。

117、教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。

118、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

119、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和明白也越深刻。

120、为人要正直,做事重责任。

121、从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。

122、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

123、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。

124、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!

125、师尽心,生进步,师生同成长;生成才,师成功,师生齐发展。

126、教育要抓根本,这个根本就是习惯,养成教育是管一辈子的教育。

127、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

128、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

129、认认真真教书,踏踏实实做人。

130、真正的教师,极力防止自我的坏习惯及于学生。

131、行为比语言更有说服力。

132、教育无小事,事事须尽力。

133、性命正正因风雨而变得精彩。

134、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

135、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

136、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

137、学校没有纪律便如磨房里没有水。

138、鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互支撑的拐杖。

139、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

140、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

141、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

142、教师之因此伟大,在于他(她)永远消耗自我,照亮别人。

143、我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。

144、用海一样的胸怀,接容每一颗童心;愿化作点点雨露,滋润每一棵小苗。

145、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。

146、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。

147、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

148、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时,咱们才真正拥有了一切。

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