小学名人名言警句
1、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
2、时间不能增产,却可以节约。
3、若不团结,任何力量都是弱小的。
4、合理的安排时间,就等于节约时间。
5、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
6、书到用时方恨少、事非经过不知难。
7、一切节约,归根到底都是时间的节约。
8、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
9、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
10、立志工作成功,是人类活动的三大要素。
11、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
12、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
2016、我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。
2016、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
15、我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。
16、立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。
17、追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。
18、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈
19、一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。
20、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
21、任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。
22、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。
23、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。
24、立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。
25、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
26、一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
27、一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。
28、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
29、在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。
30、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中
31、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。
32、社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。
33、三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。
34、在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。
35、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。
36、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
37、良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。
38、每种首创事业的成功,最要紧的还是所有当事人的基本训练。
39、一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用,舒服。
40、知识能使人的眼睛更加明亮;理想能使人的心灵更加美好。
41、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
42、智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。
43、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
44、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。
45、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
46、一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。
47、懒散是一个母亲,她有一个儿子:抢劫,还有一个女儿:饥饿。
48、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼,谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。
49、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。
50、我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。
51、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。
52、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
53、当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。
54、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。
55、我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
56、平庸的生活使人感到一生不幸,波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。
57、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。
58、智慧最后的结论是:生活也好,自由也好,都要天天去赢取,这才有资格去享有它。
59、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
60、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
61、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。
62、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。
63、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。
64、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。
65、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。
66、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。
67、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
68、字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。
69、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。
70、科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。
71、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春,美丽的年华对他们来说是珍贵的,哪怕它带着各式各样的风暴。
72、时间是人的财富、全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。
73、像母亲有时为她所分娩的亲爱生物而牺牲一样,我们就不应该爱惜自己,就应该准备为它的成功而捐弃我们的生命。
74、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
75、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
76、青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。
77、我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多麽大,这种事情必须作到。
78、以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
79、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
80、只要我们具有能够改善事物的能力,我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力,来为我们人类至高无上的事业服务。
81、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,年轻时才不致空虚。
82、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
83、为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
84、科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。
85、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。
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