原创丨生活二三事

原创丨生活二三事：学习生活生活二三事、校园生活生活二三事、党团生活生活二三事。

1、 有时候真不敢想象，一些事情自作聪明反而会被戏弄。

2、 报告君今天就血淋淋地经历了一次，事情是这样的：

3、 女儿在墙上粘贴自己的画，半天粘不好闹了几句，我化身消防员冲过去迅速给粘贴住了两边。

4、 女儿不满意，想全部给粘上，而我却觉得应该教孩子会节约讲节约，就告诉孩子，其实这样粘住两边就不会松落了。

5、 结果是光靠嘴皮子说服教育没用，女儿不相信。

6、 于是乎，我就傻傻的跪在床边，用两手支撑着，把嘴巴凑近要粘的纸边，上下的猛吹，一边吹着还一边说：宝贝，你看你看，没有掉下来吧！

7、 大概吹到第五下的时候，女儿突然破涕为笑，大笑的指着我说：你好像一只小狗狗！

8、 5555555555555555，报告君本想用实际行动告诉宝贝，少量的胶带已经达到了效果，不用再额外浪费资源。却没承想被女儿给戏弄了一下。

9、 说实话，一开始其实挺懊恼自己不小心的，怎么就没有注意那个姿势的确是像极了正在汪汪吠叫的狗狗。但后来一想，自己以最小的失利，哄孩子破涕为笑，还从老爸的囧中，让孩子潜移默化一点节约的观念，不失为另一种成功。

10、 虽然略带点自欺欺人，但跟孩子的互动恐怕谁都无法避免一些小尴尬，其实无伤大雅之事，也就不必介怀。

11、 这里还有个生活小感悟，想要分享给大家，找找共鸣：

12、 前段时间，因为各种事情不及收拾，挺长的一段时间，家里挺乱，灰尘蔓延在一些触及不到的角落，尤其是厨房，东西多摆放乱，尤其是不锈钢台面更是布满黑点，打着脏乱的标志，一度不愿让客人踏足。

13、 今天下午偶然得空，老婆大人勤勤勉勉收拾了一番，报告君再进厨房，可谓焕然一新，让人心情舒坦，倍觉轻松。

14、 原先又多又乱的各种材料，像酵母粉、干山楂片、枸杞等佐料一度肆意乱放，如今已被收入了收纳盒。收纳盒是老婆大人用废弃的啤酒箱改造的，大小刚刚合适，盛得满满又不拥挤的小箱子，让整个厨房瞬间回到了春天。我甚至都觉得，如果捧本书在厨房一读，也很惬意。

15、 随意拿起一些瓶瓶罐罐看了看，尤其是对橄榄油、蚝油和香油的瓶子，在没有收拾之前，几乎从不愿使用这三种调味材料，甚至不想去碰触到，觉得时间稍长的都会比较脏。

16、 而如今一收拾，却又想到若是下次做饭，一定要好好把这些不常使用的油啊，材料什么的好好利用起来，给家人做桌拿手好菜！

17、 有些时候，你可能不觉得会受环境左右。

18、 但真当你不顾一切或机缘巧合下做了改变之后，你才会突然发现，那些勤劳的背后，不是辛苦和汗水，更不是辛酸，而是发自内心的对生活的肯定和认可，对于提高生活质量的追求，尤其是保持内心这种舒畅的需要。

19、 同样是活着，积极主动的人与消极怠惰的人，给人带来的风度和温度自是不同的。好的心情才能收获好的人生，用心上心走心才能高薪。一屋不扫何以扫天下？

20、 对于报告君，对于品牌人公关人又何尝不是？

中学生活二三事一一老三届中的一位高三学长的回忆

去年九月我的外孙、女双双考取了重点高中，看到两个孩子从初中就已经开始的日益紧张忙碌的学习生活，无休无止的上课、下课、补课，循而往返的大考、小考、模拟考。快乐幸福天真的青少年花季湮没在误国坑爹害孩子的应试教育中，葫发了我写这篇短文的初衷，愿与同是可怜天下父母心的两代家长们一起对比思考。

我作为老三届中的学长，中学生活的1960年至1966年是在包头铁路中学（63年易名包铁一中）度过的。但是由于1966年开始的文革，我们虽然高中毕业了，毛主席停课闹革命，你们要关心国家大事的最高指示使得我们又在学校闹了两三年革命 ，直到1968年，甚至1969年才将我们分流完毕，这就让我们六六届毕业的高中学生在中学几乎呆足了九年！

学习生活生活二三事

中学的整整六年学习生活是快乐愉悦幸福的，闹革命的那两年是天真、乱糟糟、闹哄哄的。初中的三年（60一63）适逢国民经济遇到极大困难几近崩溃边缘。全国实行粮食定量，几乎所有付食品，布线类商品全部限量凭票购买 。由于吃不饱喝不暖，体育课和晚自习全停了。连课本、作业本的用纸都是黑乎乎、疙疙瘩瘩的再生用纸。初中时学科多达十八门：代数、平面几何、物理丶化学、语文、中国（世界）历史、地理、动、植物学丶生理卫生、时事、政治、音、体、 美丶劳动鉴定等。那时正赶上落实主席关于减轻学生课业负担的指示。老师将讲授内容全部放在课堂，极少超时压堂。每天上下午各四节，初三年级再加除周六外每晚两时的晚自习。那时根本没有补课一说，老师们每天下午的自习课是进班导的时间。老师 之间也缺少勾通，时常出现两三名老师走进同一间教室的现象，师生们一笑了之。有的老师有时晚自习也到班里辅导。那时的补课是指个别同学生病或有事误课较多，去老师办公室单兵教练，集中短时补强。不管哪种情形，老师们是分文不取的。学习生活紧张愉快。初中毕业时的考试师生间玩起了捉迷藏一一事先不通知考试科目的突然袭击。明明刚刚准备的是化学，发到手里的却是世界历史试卷 ，我们一头雾水地赶紧答巻。

63年上高中时的毌校升级为自治区重点高中。我们这届学生是从呼铁局管内三市四盟的应届初中毕业生择优录取的，当年呼铁局从全国各师范院校招来卅多名新教师。高中三年的任课老师全是优中选优，三个学年分别由俄语，数学和物理老师担任我们的班主任。师生之间建立了良好的交流合作关系，在课堂上认真教学，在班会上坦诚交流，在球场上切磋技艺。时至今日，我们和当年的老师都保持密切的联系，每年都要聚会三五次，回忆畅叙半个世纪以来的难以割舍的师生情谊。学为人师，行为世笵。是每位老师秉持的操守和恪遵的师德。我们不仅从老师那里学到科学文化知识，而且还从他们身上学到怎样做一个高尚的人，做一位只知奉献不求索取的人类优秀文化的薪火 相传者。校内外对我们这届学生高考升学期望值极高。全校师生憋足一鼓劲，卧薪尝胆苦三年，高考卫星放上天。学习确实更紧张了。德智体全面发展是对我们这一代人的综合素质要求。64年春我担任学生会体育部长，参与组织谋划全校六个年级的文化体育竞赛活动。高中三年虽然紧张，但是我一天也没离开过篮球场，连续两年参加了全市中学生三好杯竞赛。高一时我和两位学长一举取得全市中学生越野赛第一，三，五名的好成绩。高二时还和几名发小淘过砂子搂过草，掙了四五十元的学费。在紧张的学习中尝到了体育、社会活动带给青春的愉悦。

校园生活生活二三事

八年多的校园生活是愉快甜美的。为了迎合1964年千万不要忘记阶段斗爭和关于减轻学生课业负担的大气候，我编写的话剧〈在我们班里〉在学校的演出获得巨大成功 ，五十多年过去了，老校友们至今对剧中书呆子栩栩如生的扮演者仍然赞不绝口。那时的中学生视野开阔，绝不仅仅局限于书本。为配合、宣传援越抗美战争 ，l965年在全校文艺会演中，我们班推出的活报剧〈椰林怒火〉再次问鼎。校园的生活丰富多彩，十几种兴趣爱好小组吸引着莘莘学子。数学、理化实验、科技制作、篮乒球球队、田径队、文艺队、阅读、写作、时评等文学社团周周有活动，隔一段时间，就会有成果、作品或消息在固定的园地里发表。各学科和兴趣爱好小组的辅导老师全部是奉献，不收取任何费用。每逢重大节日，学校或班级都用班费包场电影，以增加我们了解认识社会的能力。每学期或学年的运动会、文艺会演，年级间的球类比赛等促进了学生们的全面发展，校园里绝不仅仅是学习，补习，考试的周而复始，欢歌笑语，读书声，歌声，喝彩声，一波波接踵而至，一曲曲此起彼落。那时的师生关系友好亲善，师生之交淡如水，哪里有红包、请客、送礼之说呢？我们上学除了外市的住校生外，绝大多数是走读，没有一个有交通工具的，都高三的学生了也没几个会骑自行车的。每到寒暑假除了完成假期作业外，就是参加社会调查活动，有时还要拾粪积肥，消灭老鼠。个别条件较好，外埠有亲戚的，也在假期走亲访友，着实令同学们羡慕。那时男女同学的交往非常正常，落落大方，中规中矩。虽然有禁止谈恋爱的规定，但同学们都很自重，除极个别者外，没有早婚早恋的，那些规定便束之高阁，没派上有场。

党团生活生活二三事

1963年3月掀起的学雷锋活动以及稍后一些的学习毛主席著作运动为党团生活增添了新内容注入了新活力。初中时全班仅有一两名团员，到了高中班里先是团小组后来发展成为团支部。那时发展团员的政治条件是重成份不唯成份，重在政治表現，学习成绩一般即可，主要是看你听话否，集体活动积极否，有无斗爭性，劳动观念强否。为了表示自己要求进步的坚定决心，我像电影里的英雄那样，把在扉页上写着坚定决心的〈团章〉放在上衣口袋中，时时处处严格要求衡量对照。经过两三年的努力终于于1965年11月光荣入团。戴上亮晶晶的团徽甭提多么自豪了！到高三时，我在全班已经率先阅读了〈毛泽东选集〉1一4卷和刘少奇的〈论共产党员的修养，并递交了入党申请书。发展学生党员是极其严格的，其比例不足百分之一。临近文革时，全校发展了两名学生党员，十多年后因没有找到原始资料，党组织停止活动，二人的党籍没有得到认可。而那时高三年级中班内的团员比例一般都在百分之七十左右。虽然党团组织健全，活动正常，但是学生还是以学习为主，甚至于为唯一，党团组织占用的时间精力等极小极少，百分之一、二足矣。

八年多的中学生活是人生无比珍贵的一段时光，她为我们学习文化知识奠基 ，她为我们长大成熟而执成人礼。我们的人生之旅从这里启航。学习生活使我们掌握知识，增长才干；校园生活使我们享受青春，珍爱一生；党团生活使我们认识阶级，步入社会； 八年中两年左右的文革使我们屡遭挫折，饱尝艰辛。这段历史丰富了我们这些老三届人的人生 ，既是一场灾难，又是一场遭遇，历史不可能重演，从这点上讲我们赶上这场大运动，大动荡，大变迁，大折腾也是一次偶遇。特殊的历史，特殊的经历，给了我们特殊的名字：老三届。社会又把那么多苦难、不幸、不公压到我们还显稚嫩的臂膀上。我不想再重复伙伴们几乎雷同的申 ，只来询问一下我们人生路上1966年至1968年抑或69年这两三年的空白如何填写？当年中央文件规定大中专毕业生的参加工作时间一律从毕业的当年九月一日计起。后来还算公平，把我们老三届人的工龄也更正为自下乡之日计起。可是六六，六七两届毕业生的工龄为何不从毕业之日计起呢？文革的冤假错案，后遗症多多，在拨乱反正中基本都已甄别、解决，唯有对我们这些老三届中的两届学兄、学姐留下了尾巴，抱恨遗憾终生。

我们这些老三届人今天已经是弃六奔七的名符其实的老人了。以老三届人最真实，最真切的感受告诉应试教育铁幕下的孩子们：进入社会后真正受到重用，有发展潜力的往往不是那些学霸，分王，而是那些爱好广泛，知识面宽博，社会活动积极的孩子 。那些总有稀奇甚至偏执奇思妙想，常有歧义异见的往往异军突起，切不可小觑。 此文仅请假期中的家长，孩子们知道了解一下那段历史而已，对应试教育我们只能恨之，惧之，惮之，由之。倘若说及本文针贬了时弊，那或许是对历史上全面发展教育的礼赞，也可能是对时下误国殃民应试教育的挞栰，更像是身囹圄下无举无奈的仰天长啸可无论怎样我们都要让我们的孩子带些小伤突围出去，这就是胜利！一位老三届（爷爷，姥爷，奶奶，姥姥）隔辈人的忠实言告，唯此而已。