无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的追逐太阳高三作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

追逐太阳高三作文1

春天,一个生机勃勃,花开叶笑的季节,寒冷会随那冬雪一起融化。然而,今年的这个本应温暖的春天却令人生疼地冷。

窗外的风格外猛烈,雨点无情地打在有些心灰意冷的人们的脸上,难怪有人骂“这该死的天气”。冬天以来,我总是习惯地穿着三件衣服,没有谁会提醒我加件衣服。把拉链拉到领子的头,缩一缩脖子,这个春天真的点冷。

脑子里不禁跳出一个画面:春天的阳光下,一个腿脚有些不方便的老奶奶拿着一件厚夹袄追着一个小女孩到处跑,口里不停地喊“红啊,听话,别跑了,加件衣裳”,小女孩嘻嘻哈哈的一路笑着……

那个小女孩就是孩童时代的我。童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑!

现在,我拼命的思念着一个人,一个全世界最疼爱我的人;当然,与其说是最爱我,不如说爱她的每一个孩子及她孩子的孩子。我幸运,因为有这样一个满身是爱的奶奶;然而,我又很不幸,因为现在她不在我身边了。于是,我非常自私地想,现在她不在我身边,她是不是跑去爱别人了呢?

“奶奶,我冷啊!”我又开始幻想着您拿着衣服在我身后慢慢地跑着,但发现彼此间的距离拉的愈来愈远了。奶奶你放心,我会放慢速度,否则你就不追上我了;但,我又不能跑得太慢,因为这样一来,你就会容易追上我,我喜欢被你这样追着。我希望时光就此搁住,让我好好享受被阳光追的感觉。

童年记忆,虽不那么清晰,但有关幸福阳光的,我一件也没忘记。

此时,已是春天,但很少见到太阳的脸,这寒冷的天气使人们开始思念阳光,而我特别想念那缕属于我的阳光。不要紧,白天太阳躲起来,晚上我可以在梦里追逐阳光的脚步,寻求那份属于我的幸福,我将当珍宝一样藏好它,一生守护着它。

追逐太阳高三作文2

我家院子的墙壁上总是一片葱茏。那里,爬满了爬山虎。

远远看着这面墙,碧绿仿佛从天边延伸过来,形成一道青翠的河流,深深浅浅的绿,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。绿叶一片拥着一片,层层叠叠,挤挤挨挨,在阳光的照射下闪烁着耀眼的光芒,不时还会泛起一道涟漪——那是风在叶中穿梭,仿佛在“咯咯”地笑,爬山虎也应和着,演奏出“刷啦刷啦”的音乐。爬山虎攀沿墙壁而上,朝着太阳,挺起高昂的头,坚毅地追逐阳光。

我忽然想起,这株爬山虎在几个月前只是一截看起来毫无生机的枯木,外表黝黑,像紧紧裹了一件旧大衣,与那些散落在地上的枯枝别无两样。爸爸把它栽在一个阴暗的角落,没想到几周后,它居然真的抽出了嫩芽!它沿墙壁攀缘而上,但没过几天,爬山虎嫩芽的尖端开始探向花园的中间——那里的植物每天都沐浴在阳光下。

终于有一天,它的嫩芽颤抖着从阴暗中伸了出来,芽上的灰色逐渐剥落,阳光把嫩芽装扮得流光溢彩、熠熠生辉。但最令我惊奇的是,它的尖端一碰到阳光——我觉得它仿佛打了个啰嗦——它全身都欢喜起来。一阵风吹过,它的身子扭动起来,手舞足蹈,放佛在欢庆自己的胜利,那是一种源于内心的,对光明的渴望!

它从原来的猥琐不堪变得健壮茂盛,现在大半部分都裸露在金色的阳光下。我猜测,它曾经也想过放弃,想过停止生长,因为黑暗充斥着它的周围,宛如一座无形的监狱,紧紧地压迫着它。但它也一次次看到那金色的`小点—阳光,于是它又鼓起勇气,宛如一位不屈的战士,挺起脊梁,努力着,坚持着,告诉自己,冲,冲,冲!终于,黑暗的枷锁破碎了。它冲出了黑暗,来到了这个多姿多彩的世界。

心有曙光,才能寻找光明。黑暗终会散去,阳光也终会普照大地!

追逐太阳高三作文3

我院子的墙壁上总是一片葱茏。那里,爬满了虎。

远远看着这面墙,碧绿仿佛从天边延伸过来,形成一道青翠的河流,深深浅浅的绿,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。绿叶一片拥着一片,层层叠叠,挤挤挨挨,在的照射下闪烁着耀眼的光芒,不时还会泛起一道涟漪那是风在叶中穿梭,仿佛在咯咯地笑,爬山虎也应和着,演奏出刷啦刷啦的。爬山虎攀沿墙壁而上,朝着,挺起高昂的头,坚毅地追逐阳光。

我忽然想起,这株爬山虎在几个月前只是一截看起来毫无生机的枯木,外表黝黑,像紧紧裹了一件旧大衣,与那些散落在地上的枯枝别无两样。把它栽在一个阴暗的角落,没想到几周后,它居然真的抽出了嫩芽!它沿墙壁攀缘而上,但没过几天,爬山虎嫩芽的尖端开始探向花园的中间那里的植物每天都沐浴在阳光下。

终于有一天,它的嫩芽颤抖着从阴暗中伸了出来,芽上的灰色逐渐剥落,阳光把嫩芽装扮得流光溢彩、熠熠生辉。但最令我惊奇的是,它的尖端一碰到阳光我觉得它仿佛打了个啰嗦它全身都欢喜起来。一阵风吹过,它的身子扭动起来,手舞足蹈,放佛在欢庆自己的胜利,那是一种源于内心的,对光明的渴望!

它从原来的猥琐不堪变得健壮茂盛,现在大半部分都裸露在金色的阳光下。我猜测,它曾经也想过,想过停止生长,因为黑暗充斥着它的周围,宛如一座无形的监狱,紧紧地压迫着它。但它也一次次看到那金色的小点—阳光,于是它又鼓起勇气,宛如一位不屈的战士,挺起脊梁,着,着,告诉自己,冲,冲,冲!终于,黑暗的枷锁破碎了。它冲出了黑暗,来到了这个多姿多彩的世界。

心有曙光,才能光明。黑暗终会散去,阳光也终会普照大地!

追逐太阳高三作文4

太阳每天东升西落,从0°到180°,世界在轮回中,我站在地球的中心,经历着一切潮起潮落。

——题记

0°太阳,海平面的微笑

世界伊始,生命轮回,海平面泛起耀眼的白光,赤色流云温暖大地每一寸肌肤。氤氲的空气,生命运动起来。刹那的惊艳告诉我们,有闪亮的彗星陨落地球,在世界的东方,也在世界的西方。
30°太阳,海底的向日葵,风车旁的郁金香

我叫海子,一生向往大海,我只愿有一所房子,面朝大海,春暖花开。我追逐自由,追逐火热的太阳,它的光芒灼烧我,似乎要将我融化。游走的思想停留在黄色的向日葵上,那种执著让我为之震撼。向日葵,一生都追逐着太阳,那样激烈的颜色刺伤我的眼睛,我却心甘情愿,因为在刺痛眼球的那一刻,我看到了太阳的光,那么热切令人沸腾的光。我拿起笔,记录下所所有的感动,我知道,即使世界反转了,清澈的文字不会改变,一如艳丽的太阳,永远发出耀眼的光,

我叫文森特·凡高,出生于荷兰赞德特镇的一个新牧师之家,我不甘于单调平凡的生活,拿起我的画笔,背上我的画夹,油走于世界之中。郁金香艳丽的花色布满我的’全部画夹,我为这种绚丽而流泪。巨大的风车远远的舞动着,叶片一片一片落下又升起,投下班驳的影子,我看见了叶片后面的光芒,那比金色郁金香还要浓烈的颜色,我在刹那间失去了言语的能力,只觉我的血液在这强烈的光照下失去了温度,画板上的五彩的花朵,渐渐失去了那种耀眼的色彩。可是,瞬间,我有觉得世界沸腾了,因为它——绽放金色光芒和释放无限能量的太阳。

60°太阳,正三角形的定位,寻找探索中的追求

我、现实、理想三者构成一个正三角形,无论站在哪一个顶点,离另外两个点都有相同的距离、相同的角度,选择一个,必然失去另外一个。我掉进生活挖的陷阱,里面尽是无奈与惶恐,掉下去便再也爬不上来。我被生活伤的千疮百孔,但看着那火热的太阳,我的希望又燃烧起来,在这样一起一落中,我的思想饱受折磨。穷困的日子让我身心疲惫,我伸出嶙峋的手去触摸太阳,终究无力的倒在地上哭泣。

我在海牙、伦敦、巴黎等地的古匹尔画店当店员,看那些作品,我受益匪浅,却又觉得找不到一幅能够表现出心底火热激情的作品。我试着在阳光下画一些静物,终究还是找不到那种太阳、风车带给我的震撼。在店里我结识了高更,一位执著于印象主义的画家。他给我看那些浓烈色彩的画,我激动的说不出话来。而此时,级度失望和穷困的生活,让我决定在艺术的探索中完成自我解脱。

90°太阳,麦子熟了,向日葵开放

那一年,兰州的麦子熟了,一夜之后,又覆盖上了一层冰雪,阳光从雪上反射出,又在麦子上打成一片金色的光晕。我脱下鞋,光着脚奔跑在麦田上,雪和阳光让我忘记了一切。麦地,别人看见你觉得你温暖,美丽,而我站在你痛苦质问的中心,被你灼伤。麦地,神秘的质问者,我站在你的面前,或许两手空空,但并非一无所有,我有一颗炽热的心,在太阳下温暖你,也温暖我自己。

这是我第二次看到这样浓烈的色彩,我完全被它所征服。在法国南部阿尔生,我同高更一起,被这种灿烂所驯服。强烈的阳光下,市镇、田野、花朵、河流、农舍、教堂,还有那向日葵。我用最浓烈的色彩来画它,把它画的如太阳光般的热烈,挣扎的枝条呼唤出我心底对太阳的全部崇拜。明亮一些,再明亮一些!我的世界疯狂了!

180°太阳,萎暗的星星隐入夜空

终于,太阳的光芒暗淡,长空一鹤的嘶鸣,抽动我心中最终的绝望,看过了太阳的耀眼的光,嗅过了麦子熟后的浓烈的香,感触过了阳光下雪地的灼热,该结束了,一切都该停止了。我的离开与任何人无关,只是肉体禁锢我太久,我想要解脱,我要去看大海,去追逐隐落下去的太阳。

我躺在铁轨冰冷的枕木上,看见了大 海和太阳,我笑了。一道白光射来,我追逐到了太阳!

高更离去了,我看着那些依旧保存热度、生气的画,觉得喘不过气来,我割下自己的耳朵,痛刺激我的神经,血流下来,从我的胸膛前流过,我感到热度。太阳的光线已经越来越暗,我由心底生出恐惧,我不知道没有太阳的日子我要怎样过,我来到麦地,画完最后一幅画,开枪结束了我的生命。

麦地的乌鸦嘶鸣,我看见光,从来没有如此强烈,角度为0,我追逐到了太阳。

回到0°

海子与凡高一生都在追逐太阳, 0°开始,30°、60°、90°、180°,最终回到0°,追逐到光和热,追逐到了太阳。角度改变,世界改变。

海子与凡高已离我们远去,但那些不同角度,他们所追逐到的太阳的影子,幻化成不同角度的世界,永远留在我们的心中,留下阳光般耀眼的痕迹。

总有一天,我们也会找到0°切入点,追逐到我们自己的太阳。

追逐太阳高三作文5

同学们盼着盼着,盼了好久,终于把罕见的体育课给盼来了。我们都很激动,嚷嚷着在体育课上要做些什么游戏,唯有一个人默不作声,静悄悄的趴在那暗黄色的桌子上,将头昂着望向远处深邃的天空,目光中尽是无奈与渴望。他的名字叫小贾,是我们班级里一位特殊的同学。因为腿部无法弯曲,所以上下楼梯与行走的速度都十分缓慢不便,更别提跑步、跳远什么的了。

还记得小贾第一天转到我们班级的时候,同学们全都细细打量着这个陌生的男孩:浓浓的眉毛下生着一双又大又黑的眼睛,不是那种有着双眼皮的大眼睛,是有着单眼皮,但双目却很长很大;也不是那种像夜幕的黑,是一种蓝黑的,发亮的眼睛。只是他的站姿很奇怪,好像把全部的力量都集中在了右腿上。老师说他叫小贾,我们才知道这个严肃的男孩叫小贾。当时我们其实并不知道他是个残疾人,只是听老师说小贾的体质较弱,要尽量多帮助他。我们很听老师的话,天天围拥在小贾的身边,只是盲目的去“呵护”他,也不知道自己究竟在干什么。现在回头看看当时的举动,不仅没给小贾帮助,反倒添乱了。

也不知道是哪个同学发现的,教室里突然出现“小贾不会走路”“小贾的腿是有毛病的”“他是个残疾人”等字眼。当同学们开始歧视小贾的时候,老师说了一番十分坦白的话:“同学们想的没错,小贾他就是一个残疾人,他就是一位身体上有障碍的儿童。”这是老师的开篇词,令我们全班一片哗然,我仿佛看到了小贾那一张通红的面孔。

老师接着说:“身为残疾人,他有许多的苦楚。上下学他必须靠着自己的那双并不灵活的双腿来行走;体育课他只能坐在一旁孤独的望着其他同学玩耍;在公共场所他还得接受人群中射过来的异样目光……做到这些谈何容易?”说到这儿时,不少同学都羞愧的低下了头。

“我想,即使身体不完美,也阻挡不了心灵的美。我们每个人都不是十全十美,那为何还要去强求甚至是歧视他人呢?残疾又能代表什么?他们同样拥有权力与我们一同学习工作;同样有实力可以攀登知识的巅峰;同样有梦想可以拼命去实现!何苦要看轻残疾人呢?小贾,他是我们的同学,更是我们的朋友。我们要携起手来帮助他,帮助更多的残疾人,共创一片蓝天!”老师话音刚落,教室里就响起了如绵绵春雨的掌声,紧接着是如踏马归来的掌声,再后来就如春雷奏起凯歌,经久不息。

从那以后,小贾就不再受到另眼相看,班里的每个同学都很喜欢小贾,他在大家的面前不再自卑,而是笑迎生活。

致所有残疾朋友们:

若是生活没有太阳,就点燃一束火把,照亮明天的世界!

追逐太阳高三作文

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