【精品】高中的作文汇编7篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的高中的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
一、贫穷造就了作家
年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。
分析：有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。
话题：\”贫穷是一笔财富\”\”坚持不懈\”\”苦难出人才\”
二、艰难困苦铸人才
米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。
分析：人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。
话题：\”成功与磨难\”\”挫折的力量\”\”苦难是一种财富\”
三、磨难是财富
困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联\”宇宙之父\”齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在\”被褥的坟墓\”中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。
分析：也许没有声音的世界更能静心思考，但\”被褥的坟墓\”绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本!
话题：\”磨难是财富\”\”生命的力量\”
四、面对失败和贫困
杰克·伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福利亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。
分析：艰难困难，玉汝于成!杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。
话题：\”挫折\”\”决心\”\”成才的途径\”
五、身陷囹圄志不移
尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为\”独弦琴上练出来的小提琴家\”。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。
分析：身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。
话题：\”永不放弃\”\”信念与毅力\”
六、海伦·凯勒–残疾人的骄傲
美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指\”听话\”并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起\”海伦·凯勒\”运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。
分析：敢于正视人生的疾苦和磨难，是海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人的精神代表，成了残疾人的骄傲。
话题：\”残而不废\”\”坚强成就人生\”\”生命的价值\”
七、博迪眨眼写作
博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协助他，每天花6小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种常人难以想象的\”写作\”终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的著作已被出版，受到人们的欢迎。
分析：\”博迪眨眼写作\”的事迹让我们想到史蒂芬·霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。
话题：\”毅力\”\”完美与残缺\”\”奇迹的诞生\”
八、红顶商人的中庸之道
胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。在官场、漕帮黑白两道的夹缝里，在民族经济与西方经济的夹缝里，在左宗棠与李鸿章的夹缝里，他踢打出了一个世界、一方天地。胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。但遗憾的是，这个夹缝最终毁了他，左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。从白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。
分析：一个绝顶聪明之人，往往善于利用规则而不是创造规则。胡雪岩的一生验证了这一道理，同时也说明另外一个道理：\”玩火者必自焚\”。
话题：\”规则与人生\”\”规则的双刃性\”
九、屈原以死报国
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，\”横则秦帝，纵则楚王\”。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。
分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
话题：\”命运\”\”责任\”\”精神卫士\”
十、岳飞\”精忠报国\”
岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了\”精忠岳飞\”四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说：\”中兴的大事，全部委托给你了。\”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：\”设施之事，一以委卿，朕不遥度。\”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以\”莫须有\”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。
分析：\”国家有难，匹夫有责\”。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。
话题：\”国难见忠心\”\”国家与个人\”\”忠君与爱国\”
高中的作文 篇2
我坐在食堂里，手里端着一碗米粥，看着热气飘散在空中，我不禁低下头去轻抿了一小口，那稠稠的米粥如果冻一般柔滑，轻轻滑过口腔，随即流过咽喉，顿时一股暖流进入胃中，暖了胃也暖了心，只在舌尖上留下了那熟悉的味道。
小时候，我一直肠胃不好，记得那时常常是三天一吐五天一拉，小区里的卫生所似乎可以算得上是我的半个家了。妈妈说小米粥可以养胃，因此我家冰箱里常常多出一大包小米。妈妈熬小米粥的技术更是一流的，那热乎乎的米粥浓稠又晶莹剔透，仿佛每一粒小米都被施了魔法一般浮在粥中，加上那偶尔几个红枸杞，几块儿核桃，那时可是我的最爱啊。从小，我就时常耍滑头装胃疼，缠着妈妈给我熬米粥。
但有一次，我不知是吃坏了什么，半夜突然肚子疼，随即上吐下泻，于是就赶紧去了医院。经医生诊断，说是急性肠胃炎，要输液。于是，我只好在病房呆了一夜。可是当我早上一睁眼，却发现在身旁陪我输液的妈妈没了，我折腾了一夜，吃的东西全都吐光了，肚子饿极了，正当我虚弱的准备闭上双眼时，门“吱呀——”一声开了，只见妈妈大敞着羽绒服，怀里抱了个保温桶，从外面风风火火跑了进来，外面的寒气袭来，我不禁打了个冷战，妈妈赶紧转身关紧了门。“妈，你怎么连外套扣子都不系，大冷天儿的，感冒了怎么办？”我皱着眉头说道，“保温桶不太保温了，我刚给你熬的米粥，来的路上怕凉了。没事儿，妈的身板硬着那！”说罢，便忍不住结结实实打了个大喷嚏，她红着脸，不好意思的冲我笑笑，手却麻利地打开了盖子，给我盛了一碗米粥。我赶忙接过来，却看到了妈妈冻得通红的双手，如细胡萝卜一般，一根根手指又红又肿。米粥的热气迎面扑来，氤氲着那小米的淡淡清香，我的鼻子酸了，眼泪也涌了上来，一片泪光中，我又瞧见妈妈抱着那剩下的半桶米粥，小心地走到暖气片那边，将米粥放在暖气片上温着，随后又缓缓地走回来，搓着手问我感觉好点了没。我当时只感觉热乎乎的米粥流入了我空荡荡的胃中，满足了我的肚子，也暖了我的心。那米粥仿佛真的比药还灵，几口下肚，便舒服了许多。
而今，我已住校，不能时常喝到母亲那纯正而黏稠的米粥，便越发依恋那味道。好在食堂也有米粥，只是时而太稀，时而太稠，不及母亲的十分之一二罢了。每当我胃病犯了的时候，就喝那米粥，暖胃，更暖心。
手里捧着那碗米粥，米香氤氲在鼻尖，而爱，流淌在心头。
高中的作文 篇3
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者，作文大全之作文素材大全:高中语文作文好段。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的\’兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏，。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。
懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了!
光阴似箭，日月如棱。两年的时间，在我们漫长的人生旅途中是那么的短暂，但是，这短短的两年是最真诚的青春，是最纯真的岁月，是最美丽的初中生活……我们的自学能力在这里得提升，我们的人生经历在这里丰富，我们的人格魅力在这里绽放，我们的知识在这里得以丰富……
多少个春秋的消逝，叶黄了又绿，点燃了我心中的记忆。还记得初来乍到时，在学姐们的引导下，我们第一次见到了这美丽的校园：青葱的树木，嫩嫩的小草，缤纷的花朵，还有那掩映其中的教学的历史。三乡的历史悠久，而且有二十年多的时间。虽然这里的教学的条件比其他的学校要低，但是我在这里学到的知识不并少。大部分的功劳都是三乡的老师。
您让我们每个学生在您的怀抱里健康快乐地成长，在知识的海洋里尽情地遨游!每当我们在学习中遇到困难时，辛勤的园丁都会给予我们战胜困难的勇气，让我们坚强地面对;取得好成绩时，老师用慈祥的目光和欣慰的笑容来为我们祝贺，用会“说话”的眼睛告诉我们不要骄傲;当我们做错事的时候老师用亲切的话语鼓励我们，从挫折中走出来。忘不了，敬爱的老师，忘不了您那关爱的目光;忘不了，亲爱的母校，我们在您的怀中茁壮成长。
我感谢所有的恩师：是您赋予我们最有意义的收获;是您带领我们走进知识殿堂，使我们不但丰富了知识，还充实了我们的初中生活;是您给我们一个全新的角度去发现美、创造美、欣赏美，给我们美的眼睛去发现世界的美，感悟生活的美;是你教会我们珍惜友谊和时间;是您给了我们看世界的眼睛，是你们用博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。古语云：“一日为师，终身为父。”我们将永远感激和尊敬您!
高中的作文 篇4
我永远也不会忘记那个夏天，那个在校门口挥手的你，因为，它们在我心里。那是一个夏天的午后，天气却异常的闷热，我和你，坐在车上，很简单，你送我去上学，阳光照在玻璃窗上折射出剌眼的白光，晃得我睁不开眼。很快到了校门口，我推开车门，背上书包，起身走进校门，匆匆地和你挥手，说了声再见，快步奔往教学楼。然而，我的脚步却不由自主地停住了，我向后看了看，我看到你，撑在铁栏杆上面，眯着眼，极力地想看清我，也许是阳光太刺眼了吧，你极力地往前探了探身子，终于，你看到了我，脸上露出了一丝惊喜的笑容，你开心地笑着，向我用力地挥着手，我看到，清楚地看到，你额头上那密密的汗珠，看到你有点微胖的身子，倚在铁栏杆上，看到你因高兴而笑得像孩子的脸蛋，甚至看到你，乌发中那轻扬的银丝，泪，很快模糊了我的双眼……我用力向你笑笑，和你挥手……哦！妈妈，你什么时候变得如此憔悴？你额头上那些密密的汗珠，顺着你的脸颊缓缓流下，滴进了我的心里，渍得生疼，生疼……是我不小心，忽略了你，因为，我己不再搂着你撒娇，不再调皮地向你做鬼脸，不再向你嚷嚷着吃糖，甚至，不再喊你“妈妈”。我长大了，却忽略了你，忽略了你的爱，妈妈，对不起。在很久很久的以后，当我忍不住要发牢骚，当我忍不住要生气，当我遇到困难和挫折，我每每都会回想起这一幕，想起烈日下你用力向我挥手的身影，回想起你对多的爱，我都会平静下来，谢谢你，妈妈。
因为那个身影，我和你，从此不再陌生，我把它们全部打包，连同你的爱，装进了我的心里，满满的，很幸福，而我也永远不会把它们遗弃，因为，它们是我的财富，而我，曾经丢失了你。你，永远在我心里。
高中的作文 篇5
在南京的时候，我走在秦淮河的一座石桥上，抬眼望去是白墙黑瓦的水上人家，红色的风幡大大写着“茶”字，大红灯笼在雕花木梁上招摇。古林的河水与往来的花灯互诉衷情，微风过处间似乎瞥见当年秦淮八艳的风姿。
记得我当时兴奋得手舞足蹈不知所措，几英寸的镜头永远也捕捉不完秦淮俯拾皆是的妩媚动人。在啧啧称赞的同时，也看见夫子庙商铺的老板娘翘起二郎腿，对激动的游客不屑一顾的神情。
或许是多年沉浸在秦淮的美丽，令她对眼前的丽景习以为常而忽略了它的风韵。久居兰室而不闻其香，我们也往往因为习惯而忽略了很多感动。习惯接受同桌为你整理桌子而忽略这是出于对你的关心；习惯接受朋友的谦让与迁就而忽略这是一种美德；习惯接受父亲深锁愁眉下的一再原谅而忽略这种大爱无疆；习惯接受楼下小狗的亲近而忽略了它真的很可爱；习惯接受自以为习以为常的事而忽略它可能失去的现实。
不是吗，长期的冷漠让同学、朋友失去耐心，父亲会对不可教的愚子抱以心死的悲哀，小狗也因无法得到爱抚而郁郁寡欢。最后只剩下一人孑然徘徊雨中。
习惯像是穿梭于神经中的一只蚂蚁，在日落西山之际轻轻扯一下神经，无关痛痒地说，唉，又一天了。生活就在习惯中变成只会周而复始地进行简单运动的机器，失去活力与惊喜。
为什么不摘掉那只蚂蚁呢，为什么不把别人的帮助当成要付以微笑的有偿行为呢？
现在，秦淮已被深情地镶进我岁月的齿轮，向前运转的时候不断绽放美丽。习惯像是微风扬起的尘埃，覆盖在这份美丽上面，我将揣着一颗颤抖的心，轻轻拭去尘埃，让美丽重新恢复心跳，每一次都给我注入不一样的鲜血。
高中的作文 篇6
繁华落尽，如梦无痕，青春行走的年华里有那么多无法被染指的寂寞争吵，哭泣还有随时坠饰的泪水，恍如笙歌响起，浑浊洞空一切的声音，便是生命恍然失措的轮回，轮回或是消逝，经历过午夜寂静的路口才终于肯相信一切终有消散殆逝的时候。
往昔的欢笑，悲伤，留恋，终会被岁月的风铃所摇散，无论幸福与否，一切将会过去，只有过去才会给新的记忆留出新的空间。
换了，甜蜜将会逝去。如今的我们，还能品味那份依偎在母亲身旁的甜蜜与幸福，能够是不是地撒撒娇，闹闹情绪。但在岁月大手的催动下，我们终会离开母亲，独自一人飞翔，寻找属于自己的生活，华灯初上，寂寥无人时，想念母亲的肯容笑貌，这就是逝去的童年，无忧无虑，幸福洋溢的童年，面对生活的挑战时，只能一人面对，因为我们已长大，母亲正在渐渐老去，多想抓住时间，将它永远系在埃及的金字塔上，任岁月侵蚀，永不褪去。但一切都会过去，因为前方风景更美。
悲伤，痛苦终将逝去。也许曾经流过眼泪，伤过心，为命运哀伤，为失意哭泣，也许作为孩童，曾永远受过不属于孩童时代的生离死别；也许曾经抱怨，抱怨上天的不公，命运的捉弄。时间在慢慢流逝，悲伤在慢慢淡化。这在告诉我们：一切将会过去，不论当时多么悲伤，多么心痛。
失误，失败也都会过去。因为我们年少，我们气盛，所以难说任性，疯狂。但一切都已过去，在岁月的长河中，锻炼了意志，磨练了性格，我们已经成熟，也少了一些不谙世事的年少轻狂，多了一些宠辱不惊的沉稳厚重。
因为，一切都已过去，或喜，或悲，或成，或败，唯一定格的是那份坚持不变的信念。
该过去的终将逝去，无须留恋，无须嗟叹，因为未来会更好。
高中的作文 篇7
向前走，是什么意思呢？为什么要向前走呢？
语文老师会这么说：勇敢地向前走，才会在失败中孕育“‘柳暗花明又一村’可能；无畏地向前走，中国文化才得以进步与发展，从‘百家争鸣’到儒家‘一枝独秀’，勇往直前地向前迈步，向前走，中华文化才能更好地发展！”数学老师会这么说：“人生就似在第一象限内行走，只有勇敢、无畏、不停地向前走才能收获更多，停步不前与固步自封者获得x，y值总会只是那么一点……”科学老师会这么说：“天地造人时眼睛便是向前看，膝盖也是向前弯曲，所以，人，也应该向前走！”
于是，我学会了向前走，一步一步缓慢地走，一步一步扎实地走。我至今铭记最深是七年级上册期末时，那时我在科学这门科目上状态低迷，几次摸拟考中成绩都不理想，甚至有几次分数在九十分之下，我觉得有些绝望，我想似小学时一样，在父母安祥抚慰下倚靠在父亲坚实肩膀上痛哭，哪怕是似儿时一样被父亲、母亲责备也好！但现实却告诉我：“不行”我一下子明白这条路你只能一个人走，勇敢地向前走，坚强、坚定地向前走。
是啊！向前走不才可能“柳暗花明又一村”吗？那几天，我仿佛被打了鸡血一般，每天早上我是第一个冲进被满天试卷漂白教室，气喘吁吁地搬下椅子，简单地接了一点水，便开始抄科学错题；下课了，我也不愿意离开那空气中充满粉笔灰教室，我手握着一叠试卷问老师题目，直到上课才依依不舍地回到自己座位；晚上放学铃响过，我离开教室时耳边回响还是老师那一句句发自肺腑叮嘱与那些挥之不去公式定理……黄天不负有心人，在正式期末考中我考得了九十九分高分。是什么使我那时如此正襟危坐？
至今想来，便觉得是那向前走动力。
向前走，是一种勇气也是一种智慧，向前走，是一种胆识更是一种明智！哪怕前方风雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻挡着你也要毫无畏惧地向前走，只有这样希望才会微笑着在不远处向你招手！
