实用的初中记忆作文集合6篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的初中记忆作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中记忆作文 篇1

  即使时光流逝,心中的那段美好的记忆也会永远铭记在心中。

  大门的一旁有一棵坚韧挺拔的榕树,下面的小屋里住着一个看车棚的年迈老人,每天看见他对出入的人笑,有时觉得有点傻,那么乐观的一个老头。每天上放学都能看见他,搬着马扎,坐在大门口,两眼盯着车棚,。他很瘦,背也有点驼,一双瘦瘦的手却强劲有力。

  一天下午,从远处飘来大片乌云,接着狂风大作,飞沙走石,尘土飞扬。小区车棚里的车都被刮到了,不一会,风停了,在家的车主赶忙下楼把自己的车子扶起来,不在家的车主,只能等回家后再扶起来。但是,这种情况,在我们院里是永远都不可能发生的,他都会在风停后,把车子依依扶起。其他院里的人看见后,对他说:“你傻啊,你多干,他们又不会多给你钱。”他只是冲他们笑笑,埋头继续扶。

  那天早晨,出去锻炼,因为突然有事放下车匆匆走了,回来时,发现我的车不见了,马上想到看车棚的,我握紧拳头,皱紧眉头,大步向他走去。我隐约看见一个黑白相间的车,那不正是我的车吗?他看见我,对我说:“回来了,回来了,小姑娘,这车是你的吗?”“当然是啦。”我差点朝他叫出来,他却笑着说:“是你的就好,你早上没锁车就走了,天黑了,我见你还没回来,就把它搬带着来了。”他把锁递给我,说:“以后别往锁车子。”我脸红的接过锁。

  他很认真,还有点小爱好。

  每天下午,他还和楼下的李大爷一起下棋。在一棵茂盛的古树下,一群人围着两个下棋的人,他两眼注视着棋盘,紧锁眉头似乎要把那棋盘看穿。突然,眼中发出一束光芒,过了一会儿,又否定了自己,摆出一副思考者的造型,经过几次确定才举起旗子,每走一步都轻轻敲击棋盘。

  只有淳朴善良的人才懂得自信乐观的面对,懂的人世间的温暖。美好的记忆莫过于在车棚扶车时弯下的腰;在深夜等待我焦急的身影;榕树下,轻轻敲击的棋盘……只有这样的记忆才值得珍藏,美好的画面,将永远定格在心中。

初中记忆作文 篇2

  即使生疏了你们的面孔,即使就算相遇也形同陌路,即使这一生可能再不相见。至少,我们曾经,并肩作战!——题记

  当稚嫩的翠叶高抬起头,当新年的烟火再次绽放,当稚气的人儿渐渐成熟。童年的一点一滴也慢慢淡出了我的生活,脑海里许多鲜活的身影也渐渐陌生。就连原来一些熟悉的声音,也随着风儿流逝在尘封的记忆中。

  想挥手挽留时,却发现已隔数载。

  直到今天,我依旧难以忘怀,那记忆中的美。

  那时正赶上初中开学前举办的训练营。我抱着开营时间正好与上补习课时间重叠,有\”正当理由\”旷课的狡黠的心态,义无反顾地投入到这陌生的训练营中。

  殊不知,在那里,成为了我难以忘却的回忆,那记忆中的美。

  刚刚加入那里,我就误打误撞,稀里糊涂地当上了我们小队的队长。这令一向在班里都没当过班委,甚至就连组长都没当过的我激动不已。自己也在心里调侃自己几句:真是能力越大,责任越大。

  在训练营热火朝天的进行过程中,我也与队友们打成一片,平常也互相调侃,悠哉乐哉。

  这天,当我们再一次集中,营长举行了一个游戏,叫做同心协力,就是小队里的20个成员互相背靠背,2只手与身后的队友交叉紧牵。当营长喊:蹲下。大家一起蹲下。当营长喊:起立。大家一起起立。而每个小队长在一旁指导。一次没成功,小队长要做50个俯卧撑。

  刚刚听到这规则,大家都脸上都十分不屑,这游戏你敢再简单一点吗?

  还有甚者对我拍了拍胸脯说道:队长,你就放一百八十个心吧!我用我的人格担保!

  不试不知道,一试吓一跳。起初蹲下动作还过得去。但是营长喊起立时,大家都猛的一下站起。可是还没起到一半就像泄了气的皮球一样垮了下去……

  不是说很简单么?不是说小菜一碟么?你丫你人格称斤卖的吧?!

  虽心有不甘,但为了担当的起“队长”这光荣而又神圣的称号。干脆一不做,二不休。撩起袖子便要大显我俯卧撑的实力。正所谓天降大任于斯人也,必须苦其心志,饿其筋骨,伤其肉……

  令人可悲可叹的是,我那不争气的臃肿的身材,那不争气的瘦弱的二头“肌”。在关键的时候“出卖”了我。俯卧倒是俯卧了,就是没撑起来……

  有心杀贼,无力回天……

  豆大的汗珠从我脸颊滑落,像朵花似的一滴又一滴绽开在地面上。我一次又一次的尽量缓缓撑起,身子在尽量慢慢压低。时不时的会无力地趴倒在地上。再咬住牙尖,尽量缓缓撑起。身子慢慢压低……

  这就是一个队长的担当,我的担当!

  正当我又使劲缓缓撑起时,队里跑出来2个女生连忙过来想帮我扶起来。其余队里的人也连声劝道:“队长,别做了。我们帮你做。”说罢,无论男女一个个都趴在地上,为我补上剩下的次数。

  扶起的我撑起了沉甸甸的头颅,看着面前的我的队友们。他们都俯卧在地上,许多不知是汗水还是泪水的液体在地上绽开了花。

  在晕迷前,尽管浑身乏力,我的脸上却始终挂着微笑。

  ——此生如此,足矣。

  摊开的日记本的页面中,字里行间都能勾起我的美好回忆。虽已时过境迁,彼此都杳无音讯。就像浮世中的过客般,匆匆来,匆匆去。就算再见,也形如陌路。

  但是,即使生疏了你们的面孔,即使就算相遇也形同陌路,即使这一生可能再不相见。至少,我们曾经,并肩作战!

  我压抑住心中的万千思绪,轻轻合上了记忆中的美。

初中记忆作文 篇3

  初一的生活就像一阵风,匆匆吹过后不留下任何踪迹,然而一直伴随我和同桌共同走过这些岁月的,只有那张破破的书桌

  这张书桌记录了我和同桌的间的欢乐。

  同桌是一个积极乐观的`女孩。无论何时,笑脸都一直挂着。在一次大型考试中,我的成绩下降了。同桌不顾自己的成绩而来关心我。她用笨拙的笔法,在课桌上画了一个“四不像”的海狮,看着那调皮的海狮,我的心情好了许多。她继续画着,为了让我彻底告别不开心,她又在自己脸上画了两根胡须,见她那狼狈样,我终于笑了。从此,书桌上的海狮时时提醒着我做个不怕困难,乐观的人。

  这张书桌记录了我和同桌间的矛盾。

  同桌还是个十分倔,十分坚持的女孩。一次数学课堂上,因为一道题的做法,我们二人争执不休,我们各持己见,谁也不听谁的解释,最后越吵越激烈。终于,一条刺眼的“三八线”将书桌分成了两面。我们偷偷瞟了眼对方,又瞧瞧“三八线”,都低下了头。终于,同桌先承认了自己的错误,我也说了自己的不对。我们又和好如初。从此,书桌上的“三八线”时时提醒着我一定要珍惜好这段宝贵的友谊。

  这张书桌记录了我和同桌的疯闹。

  同桌是个十分活泼的女孩。课间的十分钟更让我领略了这一点。课间,她用腿撞了一下我的腿,我又还了回去。于是我们在课桌下开始了激烈的撞击。终于“啪”,书桌上的书都掉了,书桌的一条腿也散架了。我们手忙脚乱收拾好了桌子,装好了书。从此,那还残缺一条腿的课桌时时提醒着我玩笑不能开得太过火,否则只能自讨苦吃。

  这书桌就像落叶,记下了秋的凉;像波澜,录下了水的欢;似年轮,写下了树的苦。而我和同桌就将永远在书桌的舞台上,谱写下多彩的回忆……

初中记忆作文 篇4

  闲来无事,偶然发现了早已被我不知何时丢弃于某个角落的相册,用嘴吹去上面已堆积了厚厚一层的尘土,轻轻翻开这本已封存许久的相册,就如记忆的闸门悄然打开。赫然发现这竟是小学毕业时的留念照片。

  看着眼前许多熟悉的面孔,渐渐勾起了我内心深处快要封存的记忆。

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”昔日的同学们早已随风飘落天崖各处了,即使会相遇,也应不再相识了。那曾有过的情谊,那层诺下的誓言,都在时间的洗涤下冲刷干净了。唯有这个相册,没有被遗落在时间的某个角落。

  还记得毕业典礼那天,窗外的青松依然挺直着腰,禅声在天际响起交响音乐,云懒懒的,悠闲的飘着,这个平凡的夏季午后亦不平凡,因为同学们将要分开,或许一辈子也见不了面了呢!

  响起离别的钟声时,当分开的骊歌飘过耳边时,我的眼泪争先恐后的喷涌而出,恰似一江春水向东流。我终于明白了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是一种怎样的心情,这时我第一次体会离别之苦,那种来自内心深处的愁苦,说不清,道不明。

  老师的淳淳教诲,慈祥充满温暖的笑容,今后很难再见了。从前,我们总是小心眼的记着老师的种种不好,直到将要分开时才体会到那份真情的珍贵,是啊,人总是这样,失去了才会懂得去珍惜,可那已经晚了。

  但我相信石头会开花,星星会说话,即使是分离于天崖,我们也终将会再见面。

  那天的回忆,定格在相册的画面,那是童年轨迹的停车点,无论何时看来,它都是如此美丽。

  有一种愁苦叫离别,有一种牵挂叫思念,有一种久违叫相遇,它们总是在不经意之间触动心灵,铭记于心。

初中记忆作文 篇5

  记忆,有的是时光凝成的泪,就让它滴入生命的湖水,再升华成天边一片美丽的云。——题记

  星期五,已是半夜,我刚写完作业,躺在床上,随手向床头一探。呀,一张我儿时的萌照!看着被封在照片中的那个小小的我,努力拾起儿时的记忆,缓缓地拼凑,可只得到了原来记忆的冰山一角,要是我有如海曼一样的超忆症,那该多好!

  忽然,我的脑电波一下子断了,接着,一股暖意又从四面袭来

  我揉揉惺忪的睡眼。外面阳光普照,我穿上衣服,准备下楼。无意间,瞄了一眼楼下那鲜有人关注的阴暗墙角,一下子又回忆起前年的那出悲剧:早晨,我刚下楼,就在这里被蛇咬了一口。不禁打了个冷战,仿佛这情景历历在目。再看一下墙角,依稀看见一条青底红纹的蛇正盘在墙角草丛中死死地盯着我!我飞也似的五六步就跳下了二十几级的台阶,来到了楼下卫生间。正欲洗漱,一些儿时的记忆,又异常恶心地泛滥开来:牙刷上的蜘蛛,毛巾上的壁虎,甚至是饭菜里的虫子……

  一瞬间,我感觉头大了许多,准备冲出家门,逃离这可怕的地方。我像末日逃命似的破门而出,一路狂奔,怦怦的心跳和着马路上的车鸣,脑海中又蹦出一个人被车撞飞的情景……我抱着头又奔回了家,直冲卧室,“砰”的一下踢开门,又“砰”的一下关上了,背靠着门大口大口地喘息,极力压制着内心的恐惧,与不断蹦出来的可怕的回忆斗争着。我头痛欲裂地寻找出路,好似自己已经坠人一个暗无天日的深渊。

  我绝望地蹲在记忆深渊的暗角,惊讶地发现无数美好的记忆正被不断涌起的可怕经历覆盖,仿佛被判了死刑,被记忆的毒蛇大口大口地吞噬殆尽。

  我一下子明白,忘记不一定都是痛苦,有时恰是一种解脱——一种对心灵、对人身的无罪释放,甚或是走出噩梦沼泽的一条幽美蹊径。人生是一次远行,背着记忆中那些有毒的包袱,必然步履蹒跚,难以登顶。及时放下那些我们不堪承受的东西,不急不躁,不卑不亢,才会走出一片更广阔的天地。

  当我再次睁开了眼,起身下床,极目窗外:天上正浮云摇荡,阳光从云层罅隙中探出头来,一片大好之象。再看看刚才梦中那阴冷的墙角,已不知何时点上了几星野花,红红黄黄,在丛生的苍翠叶簇问闪闪烁烁……

  我伸了个懒腰——如此糟糕的噩梦后,竟是如许烂漫的春天早晨……怀着美好的心情坐到桌前,在周记本上慎重地提笔写下一句短诗:

  有毒的记忆,岂能让你遮蔽了我伸向远方的土地?

  老师说

  这是一篇颇有点意识流风格的作品:作者由现实沉入梦境,再由梦境中的场景自然切入到悲剧一幕的追忆,由此延伸出一系列可怕的生活记忆。在这些“有毒”的记忆泛滥开来的时候,作者憬悟:忘记那些郁结心中的黑色记忆,有时恰是对心灵的解脱,于是方能不急不躁又不单不亢地走出一片广阔天地。在这个噩梦中惊醒后,眼前竟是白云丽日的烂漫春光,作者巧妙地再次写到那个曾经让他心有余悸的墙角,如今已花红叶绿,一片祥和。这是个多么富有诗意又遥相呼应、慧心十足的象征啊!这种呼应与诗意,还体现在作结的短诗与优美的题记中,从而文章的主旨得以巧妙地暗示与升华。

初中记忆作文 篇6

  新家门口的山坡上,有一排蔷薇,从峭壁上飞流而下。前些日子,那大片蔷薇花终于开了。

  只见原来颜色深深的绿墙上,忽然亮起了无数黄色小点,走进一看,便见那小点一层叠着一层,花朵紧挨着,花瓣交错着,无数片小小的花瓣挤在一起,形成一片花的海洋。一阵风拂过,叶片沙沙作响,花瓣随风起舞,一片花瓣随风落在我的鼻尖,一嗅,淡淡的,一种久违的、熟悉的味道。这,就是我记忆里的芬芳。

  记忆跨过几年前,跨过上千里的路程,回到了我幼时待过的村庄。

  在我的老家,几乎家家户户的院墙边,都长着一片片蔷薇。蔷薇的花很美观,蔷薇的刺又可以防盗。春夏之际,整个村子里,都弥漫着淡淡的芬芳。奶奶家门前也不例外。所不同的是,奶奶把不同颜色的蔷薇都聚在了这里。它们美得炫目,动人心弦。整个院子里,绿叶是陪衬,红花、黄花,白花、橘花、绿花像一位位盛装的少女,在微风中翩翩起舞。

  而每一朵花都有着自己的颜色,也都有自己的芬芳。那时,祖母总会紧紧的握着我的手,脸上带着温柔的笑,用手指轻轻地,对待孩子似的抚摸着花瓣,转头对我说:“这黄色的花,是咱这院子中最香的了,你快来闻闻”说着,便拉我过去,我低头闻那花,果真是香极了,芬芳在鼻腔中回荡着,永久不曾散去……

  是啊,就是这味道,今天久违的芬芳又一次在我的身边萦绕,我陶醉了……

  我将那嗅过的花瓣放在眼前,眼前又是那明亮温暖的金黄色。我想起了故乡,想起了久别的奶奶……

  一阵微风拂过,又是几片花瓣落在泥土上,连我手中的那片也旋转落下,落入彩色的海洋,与其他混在一起了。

  我拿出了手机,拨通了奶奶家的电话……

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