【精品】五年级生活的作文锦集九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级生活的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级生活的作文 篇1
我在生活中常常看到雷锋，于是，我用心的小镜头拍下了我看到的生活。
学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”这首家喻户晓的民歌突然又在我耳边响起。雷锋，在我们身边随处可见，看见这情景，我又忍不住拿起了那本看了无数遍的《雷锋日记》；“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否坚守在自己的岗位……”每次翻开书我总会看见这句话，每次我软弱的时候我也会想起这句话；也是只有这句话才能在我软弱的时候使我坚强。
雷锋随处可见，不管在哪里都有他乐于助人的身影。
雷锋在公园里；公园的大树旁有一对母女正在打羽毛球，看她们打的多专业，公园那有点淡黄的地上，只能看到她们急促的脚步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一声球就被打到了旁边的大树上。她们尝试着跳跃，尝试着用羽毛球拍把球打下来，可是球还是呆在树上不动；一位高大的男子在无意中看到了这一幕，他助跑、跳跃他的手轻轻地一勾球就下来了。那位母亲连忙说了声谢谢，那位男子也笑了笑说：“举手之劳嘛！”
雷锋在公交车上；一位老婆婆上了公交车。却没有人让位，老婆婆在汽车车厢内走来走去，也没人让位。车上的大多数都是年轻人，干什么的都有，就是没有一位让位的。老婆婆从一位小男孩的身边走过，小男孩抬头看了看老婆婆，想都没想就站了起来把老婆婆扶到了座位上；老婆婆还来不及说谢谢，小男孩就微笑地下了车。
我想，一位小男孩都懂得助人为乐的道理；他可以做，难道我就不可以做吗？于是，我鼓起勇气向花园走去；一位大概只有三四岁的小男孩在召唤雷锋，我快步朝那里走去，噢！原来是他的气球掉到了花丛里了，我一脚踏进去，幸好没踩到花草，够不到呀，我另一只脚也踏了进去；“啊呀！”我一不小心脚被刮破皮了，没关系，继续；我的手往花丛里一勾，球就被我给勾出来了。我把球递给他，他模模糊糊地说了声“姐姐”虽然我的脚被刮到了，但我还是感到了我们发自内心的快乐。
人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”想起助人为乐，就想起了雷锋的这段话，雷锋在我们心中不仅仅是高大的、神圣的，更是快乐的；这种快乐并不是一般的乐趣，而是帮助他人的快乐。
我又听到了那首歌，我又想到了那段话；我抬头看着湛蓝的天空，仿佛看见了雷锋，他依然在帮助他人；我低下了头看着小区的花园仿佛人人都是活雷锋。
这个小镜头是我们在平常的生活中体验到的，也是我们生活的一幅美丽的写照。
五年级生活的作文 篇2
校园，是我们学习的地方：它是多彩的，它也是美丽的。它是我们上半生的归宿，下半生的思念。
校园的生活是丰富快乐的。当我们将梦想保留在这儿时，便是白云飘飘的清晨；当我们把疲劳、抱怨送走时，便是繁星汇集的夜晚。这早出晚归的生活，是忙碌、充实的。
每当阳光羞涩地亲吻大地，就是我们朗朗读书声伴奏土耳其进行曲的时候。充分的预习好心课后，语文老师最先登场，结果，开学第一节课，老师并没有上课，反而叽哩呱啦叙了一节课的\’旧。太阳奋力地爬上树梢，数学老师来了：宽宽的肩膀、戴着一副眼镜。我觉得他长得像数学家陈景润！紧接着是英语课，英语课最快，不一会儿，下课铃响了，回家吃中午饭啦！
下午一点，又开始上课了！今天的下午，可是我最爱的下午，为什么呢？因为第一节是体育课！体育戚老师领我们到操场上，便开始了有趣的自由活动！男生们在打篮球、踢足球，女生们则在打羽毛球、跳绳、转呼啦圈。而老师呢？正坐在主席台上，一边喝着茶，一边一脸感慨地望着远方，好像在感叹：唉！年轻时我可是学校的篮球队队长呢！
不知怎的，太阳公公躲进了云里，一切都暗了下来，可不一会儿，遮天蔽日的云朵散开了，似乎在说：“快放学！快放学！”咦？快听！欢乐的放学铃响了！校园里沸腾起来：欢呼声、谈话声合成了一首《放学进行曲》。
渐渐的，悄无声息的校园变得越来越沉，越来越沉。温州校园——睡了……
快听，是哪里传来的声音？哦！原来，是公鸡正在为明天的演唱会做筹备呢！新的一天，即将开幕，我准备好努力学习、积极奋斗了！你呢？
五年级生活的作文 篇3
昨天我们五天的值周生活结束了。
我和郭芳兵一起在算五天内每个班的总分，我们原本以为非常好算，可是我们在算的过程中遇到了种种困难！
比如：哎？他们班的分怎么这么多呀？我们再仔细一算，原来算错了……唉！看来口算并不可靠，还是笔算比较保险。
时间一分一秒的过去了……
我们特别着急，不是因为天黑想回家，而是因为我们五分钟才算了6个班，全校一共有42个班，照这样下去，我们一共要35分钟才可以算完。唉！我们长叹一口气，还要算这么长时间才能算完啊！
数学老师看见了我们的烦恼，走过来对我们说：“你们看，这是5.1+5+10.3+……，先算小数部分，1+3+……最后基础分一共是70,再用70加上小数部分的就行了！”咦！呵呵！这个办法真巧妙，还是数学老师聪明啊！
我们明白了，我们正准备算，数学老师却自己却算了起来，看来数学老师要“大展身手”咯！数学老师说一个，我们写一个。
最后，不到五分钟就算完了！
看来生活中处处有数学，它只需要你认真去发现！
五年级生活的作文 篇4
生活宛如一部情 节曲折的电视剧，一个个精彩的小镜头便组成绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它使我受到教育，受到启示。
星期天是我的生日，本是一个高兴的值得庆祝的一天！星期天晚上，妈妈准备了丰盛的饭菜，还请了几个客人，一个是我的老友，还有四个是爸爸的朋友，还有一个是妈妈。我怀着激动的心情，准备切蛋糕了，可是还不能——因为爸爸没来。
终于，爸爸的电话来了，我的心情顿时激动起来，哪知爸爸说有事不能来了，文旭，生日先暂停吧！爸爸乞求的话语遭到了我的反对，我毫不犹豫抢来电话，语气坚定地对爸爸说：“不行，今天是我的生日，为什么要暂停。”说着我便哭出了声。让我考虑一下！“电话那头又说。话音刚落，电话就挂了。
过了几小时，一阵脚步声传了过来，步伐很急促，很沉重又熟悉。
是爸爸，我感到十分惊讶，原来爸爸推辞谈合同的时间特地跑来过生日，我的泪水从我的眼眶掉了下来，我感到了欣慰，我那颗支离破碎的心又愈合在了一起。
从此我受到了启示：亲情，不会受到金钱的诱惑，它是纯洁的不会受地位和名利的影响，它就是爱，一种深沉的爱。而这一精彩的小镜头则永远保存在我的脑海里。
五年级生活的作文 篇5
上周六，我一大清早起来，妈妈就不见了踪影只留下一张纸条：“你今天留下来打扫卫生，我出去办事，下午四点之前搞完。”唉——“天皇”又下达了一条死命令，我这个庶民胆敢违犯啊。我只好顺从了。
我吃完饭，就开始执行这条死命令。我擦呀擦、扫呀扫、托呀托的工作很快就到了最后，只剩下一个皮沙发和衣柜了。平时看妈妈擦得那么亮，这回我也没有办法了。我走向厨房的时候一不小心把吃完的柠檬片碰到了沙发上，回来的时候，我惊诧看到柠檬片那里非常亮。我又用尝试的心态用柠檬片擦整个沙发，啊！这是怎么回事，整个沙发向新的一样。看这么神奇我就去请教我的“小老师”——电脑去找答案。结果是：柠檬片里的水份不但可以润一润我们的皮肤，还可以去除污点。我还查到了牙膏和蛋清也可以去污，于是我拿出了牙膏，挤在了柜面上，拿抹布擦了一遍，果然很干净呀！而且还在闪闪发亮。
就剩下柜子里面了，我照电脑的话，拿了一个鸡蛋，洁白无瑕。取出蛋清洒在了抹布上，再用抹布使劲地擦呀擦，啊！这柜子里面也是那么光泽。
在电脑里，我还了解到不少的知识呢：比如摔伤了只需把茶在伤口上滴上几滴，就是先麻醉；橘子皮还可以吸收臭氧，使空气清鲜……
发现，可以使我们开阔视野；发现，可以让我们了解更多知识；发现，也是一件幸福的事。
五年级生活的作文 篇6
在生活中，我们总能得到很多启示：自己卖报纸赚钱懂得了赚钱的艰辛；自己到菜园种菜，才知道粮食的来之不易，懂得节约;和朋友一起春游时，明白分享是一种快乐……而今天，我又得到了让我一生受用的启示。
妈妈给我买的自行车到了!经过一阵忙碌一辆崭新的自行车组装好了!我迫不及待的坐了上去，可是还没等我坐稳，就砰了一声摔了下去。我不甘心，让妈妈扶着自行车，我再次尝试跨上去。在妈妈的帮助下，我终于坐稳了。于是，我又开始尝试踏了几下脚踏板，让自行车开始往前跑。妈妈在后面扶着我，我使劲地踏着脚踏板，顺利地绕着广场骑了两圈。妈妈看我骑得挺好，就慢慢地松开了手。我一下子失去了平衡，又从自行车上摔了下来。从旁边过路的小朋友看我这副狼狈的样子，不禁哈哈大笑起来。我的泪水不争气的夺眶而出。这时，妈妈走过来，温柔地对我说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。你一定要坚持下去，不能放弃。加油，我相信你可以的!”我仔细地想了想妈妈的话，擦干的眼泪，重新跨了上自行车。骑了会，前面出现了个大石头，我连忙来了个急转弯，失去了平衡，重重地摔倒在地上。我没有放弃，爬起来拍拍身上的灰尘，继续跨上车练习。中间摔倒多少次，我记不清了，由于我的坚持不懈，功夫不负有心人，我终于学会骑自行车了!
通过这次学车的经历，我得到了启示：“滴水能把石穿透，万事功到自然成”，成功需要坚持不懈和点点积累。
五年级生活的作文 篇7
小学生活的第三个暑假即将结束了，我觉得这个暑假过得个性有好处。
暑假一开始，我家就搬到了五里店边一个小区。小区里的环境真优美，大片的草坪绿油油的，一棵棵的小树长得生机勃勃，草坪中间还有一条条水泥小道，更让我高兴的然而还有游泳池和羽毛球场、篮球场等锻炼身体的地方。
刚放了几天假，天气就热了起来，小区的游泳池已开放了。我早早吃完晚饭，和爸爸、妈妈一齐来到游泳池边。我迫不及待地跳入游泳池中，感觉真爽。但由于很久没游泳了，心里还然而有点害怕。我鼓起勇气，仔细想了想老师讲过的动作要领，举起浮板，游向对岸。只一会儿，我就能够在池中来去自如了。我在池中游了一个多小时，天黑了，都还不想离开。
这天吃过晚饭，妈妈又带我来到篮球场。正好碰到一个同学，我们就一齐练习投篮。篮圈比我们平时投的要高许多，但我第一个球就投进了，心里真高兴，一下就有了干劲。我又瞄准篮圈，投出一个球，但然而，篮球只碰了篮圈一下，就弹了出来。我想：再投一个，必须能中。但然而第三个球仍然没有进。我仍不气馁，又投了许多次，正当我快要绝望时，投进了第二个球。之后连续又投进了六个球，妈妈见了也很高兴，接连夸奖我，还给爸爸发了一条信息息报喜。
假期快结束了，我不仅仅按时完成了老师布置的作业，身体也比以前棒多了，不信，我们开学比一比？
五年级生活的作文 篇8
我长大了想当一名设计师，我想设计一些生活用品给大家带来方便。我要设计什么呢？现在就给大家出一道谜底，它的答案就是我想设计的东西。听好了：充汽橡皮腿，喝油也喝水，送人又载物，奔跑如快飞。大家一定都猜出来了吧？对，就是汽车！我想设计的东西就是悦达起亚的新型汽车。
kia现在的车型有：k1、k2、k5等，现在最新版的是k5。我想设计k8的车，k8是延续k系列的设计，不过只有字母k与之前一样表示悦达起亚的英文缩写，8则是年满8周岁儿童就可以开的车。
颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、银灰等20多种颜色，形状有雨滴形，最多可乘坐3人；正方体最多可乘坐5人；还有一些趣体如大螃蟹、大龙虾、海豚、狗、猫等，均可乘坐10人。
各种形状的汽车都有一个共同的特点，会飞！因为现在汽车几乎家家户户都有，所以总是会引起交通堵塞，还有人总是按喇叭，影响居民休息。如果汽车会飞，将很大的缓解交通压力，当然空中也需要有交警和红绿灯。
这款车最大的特点在于不用费油，现在的汽车，都要加油，污染空气不说还费钱，可我设计的车不加油，车上配置2个太阳能翻板，不仅可以保持飞行平衡，还可以在飞行的同时吸收太阳的热量，或者可以吸收二氧化碳，释放氧气。开上我设计的k8可是还能保护环境的呢！
这就是我梦想中的汽车，多年以后，如果你在悦达起亚的4s店里看到这种款式的新车，一定要记得是我设计的哦！
五年级生活的作文 篇9
我想大家一提到校园就会说枯燥无味，可是我不这麽想，我觉得校园是丰富多彩的。
首先在课上是丰富多彩的。在语文课上我们可以学到许多课内课外的知识；在数学课上我们可以锻炼脑子的灵活，让我们的思维更敏捷；英语课上学到了许多英语知识和与外国人交流的语言；美术课上我们可以发挥自己的想象画出理想中惟妙惟肖的画；科学课上学到了许多有关科学的知识；思品课上老师教给我们做人的道理和许多有趣的课外知识；音乐课上大家都沉浸在美妙的音乐里；电脑课上学到了使用电脑的方法，有时也会让我们玩游戏；体育课上锻炼自己的身体，增强体质，有时会让我们自由活动，放松大脑。
不但课上是丰富多彩的，课下也是这样。下课时，同学们可以尽情的玩。小课间可以和同学聊天；可以休息大脑；可以读书写作业；还可以玩将打卡。大课间同学们可以下楼打乒乓球，打篮球，踢毽子跳绳，还可以打羽毛球。
无论是课上还是课下，每一天在校园里的生活都是丰富多彩的，课上同学们精神抖擞，聚精会神，课下同学们生机勃勃，神采奕奕，只要你用心去体会，去感觉，就会发现校园生活也是丰富多彩的。
