【热门】小金鱼三年级作文锦集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小金鱼三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小金鱼三年级作文 篇1
我家养了六条小金鱼，我可喜欢它们了。
这六条小金鱼生活在漂亮的玻璃鱼缸中，里面有很多假山、贝壳、鹅卵石，还有很多红色的、绿色的水草，美丽极了！
瞧，这些小金鱼全身通红，像涂了红油漆似的，头上有一对乌黑色绿豆般大小的眼睛，周围有一层白色的圈，像涂上了白色眼影，羞羞答答的。
最有趣的是喂它们吃食了。我端了一个小板凳，站在板凳上，往鱼缸里洒了几粒鱼食，敲敲鱼缸几条小鱼便一溜烟地从水草中“冒”了出来，狼吞虎咽地吃起来。吃饱后它们开始玩“捉迷藏”的游戏，四条鱼像闪电一般“窜”到了石头后面，其它两条鱼在水草翻来翻去，都找遍了，也没有找到，急得抓耳挠腮，而那四条鱼却幸灾乐祸，得意洋洋地摇摇头，摆摆尾，好像在说“：大笨蛋！”其它两条鱼看水草里没有，便用眼睛瞥了一下石头后面，果然，它们跃出水面，好像在说“：我们胜利了，我们胜利了！”
我喜欢我家有趣的六条小金鱼。
小金鱼三年级作文 篇2
一天，我写完了所有作业，也把钢琴用1个小时弹完了，于是我走到了“小金城堡”的面前，低下头，看了看小金鱼，“呀！小金鱼怎么不动了？”我带着疑问去找妈妈来解说。“贝贝，你怎么了？”妈妈疑惑地说，“小金鱼死了，再活不过来了。”我伤心地回答着。想起以前和小金鱼一起玩耍，一起看书，一起吃饭，一起……我忍不住哭了起来。“哈哈！贝贝，小金鱼没有死，而是睡觉了。”妈妈笑着回答。
“小金鱼，你醒了啦！”我开心地说。可爱的小金鱼好像听懂了我的话，说：“小主人啊！你不用担心，我没事，只是早上你给我吃得太多，所以我撑的睡着了！”小金鱼原来是睡着了呀！看来是我粗心大意呀！
可是我还有一个疑问，“小金鱼为什么睁着眼晴睡觉呢？”我问了问姐姐，姐姐说：“因为小金鱼不像我们人类，我们有眼皮，可以张开合上。”原来如此，谢谢姐姐，那我去观察小金鱼啦！我开心地说。
小金鱼啊！你真可爱！通过你我还学习了很多呢！小金鱼啊！我希望我们永远是好朋友！
小金鱼三年级作文 篇3
（头）我家有五条可爱的小金鱼。有一条红色的，两条黄色的和两条红白相间的。我分别为它们取名：红红，小黄黄，黄黄，花花，美美。
（身）每当早上我喂食的时候，它们都踮起脚尖跳上了水上芭蕾也吃不着，急得它们直吐泡泡也无济于事。当我把鱼食放进去的时候，速度最快的要数小黄黄和美美了。转眼间，好朋友变成了敌人。它们互相争夺食物，只听见啪啪啪几声，鱼食一会就被吃个一干二净。
（身）中午吃完午饭弹钢琴的时候，可爱的小金鱼顿时变成了我的啦啦队，为我伴舞，还不睡的鼓掌。好像在说：太好听了！太好听了！再来一个！我说：OK！没问题，你们就洗耳恭听吧！
（身）晚上，它们都睡觉了，想在鱼缸了定住了一样，唯有鱼鳃一扇一扇的。
（脚）我喜欢我的小金鱼，因为它们很可爱，也给我的生活带来了乐趣！
妈妈感言：非常老师好！非常有幸加入了功夫作文这个大家庭，也非常感谢无私的转播们。虽然时间不是很长，但是收获却很大。孩子每次预习课文的时候还经常找课文的.头身脚帽衣鞋，背起课文也快了很多。这是一篇老师留的作文写小动物，孩子想我们家也没养过别的小动物。就写熟悉的小金鱼吧。孩子还说写金鱼张的样子太老套了，我要用三个对称段早中晚来写小鱼。写着写着写不下去了，想还写些什么呢？正好当时没有喂鱼食，我们走到鱼缸旁把鱼食准备往鱼缸里面投，这时看见把小鱼们急得站成排立在那里，便有了：它们都踮起脚尖跳上了水上芭蕾也吃不着，急得它们直吐泡泡也无济于事。这句是对称句（孩子说的）。家长水平有限还需要不断的学习，希望非常老师有空的时候能来点评一下。万分感谢！不知道到时女儿会激动成什么样。
小金鱼三年级作文 篇4
一对圆溜溜的大眼睛，一个胖乎乎的圆身子，加上一条长长的扇子形的大尾巴，组成了一条活泼可爱的小金鱼。
不用说我多么喜欢金鱼了，就是你看到了也会被它那美丽动人的身子和迷人的游动姿势而陶醉。平时，我只要一有空，就喜欢去逗它玩，不信的话你就来听我说一说吧！
有一天，妈妈给我买了四条小金鱼。我一看到妈妈手里的小金鱼，立刻接过来放在桌子上观看。看了一会儿，妈妈提醒我快把它们放到鱼缸里。我就去拿来鱼缸，先用酒精消毒。再用水进行清洗，再在缸底放上一些石子之类的东西做水中的假山，再在里面放上一些水草。一切准备工作做好了，我就往缸里放上从小河里取来的干净的水。最后，我把那四条小金鱼放到了鱼缸里面。我就坐在旁边继续观看。
过了一会儿，我看到小金鱼在看我。我想它们可能是在跟我说肚子饿了，要给它们吃一些食物了。于是，我就把鱼食拿出来给它们看。我还用鱼食逗它们玩。我拿着鱼食左摇摇，右摆摆。哪里知道那些小金鱼既然也跟着我手里的鱼食摇摆起来。它们摇摆了一会儿就不动了，好像在向我提出抗议，怎么还不给它们吃。我就把鱼食放进鱼缸里。它们就高兴地张开大口吞吃起鱼食来了。它们吃得很快，不一会儿，就把我放到鱼缸里的鱼食全部吃光了。我没有再放鱼食，怕把它们撑死。它们吃饱以后又在水缸里面快乐地游玩起来。
这就是我喜欢的动物——小金鱼。写可爱的金鱼的作文300字关于写小金鱼的作文300字：鱼趣写小金鱼的作文300字
小金鱼三年级作文 篇5
我一直有一个小小的心愿，那就是养两只可爱的小金鱼，但是又怕妈妈说我影响学习，就一直没敢说。终于，在我过生日那天，我忍不住说出了我的心愿，让我没想到的是，妈妈说：“行，我一定会给你买的！”我听后兴奋极了，恨不得马上就去买。
下午，妈妈下班回来了，我看见它右手拿着一个圆形大鱼缸，左手提着一只大塑胶袋，里面有两只小金鱼，我看后兴奋的想叫起来，立马把鱼缸罐上水，把两只小金鱼放了进去。看，它们多可爱呀，两只小金鱼一只是红色的，一只是黑色的，妈妈说红金鱼叫珍珠鱼，黑的叫水泡眼。
我仔细观察了两条小金鱼，珍珠鱼的头上有一个鼓起的小包包，圆圆的，非常可爱，眼睛又黑又亮，像是两颗黑色的小珍珠，尾巴像一条红丝带一样，在水中摆动着。水泡眼的眼睛像肿了一样，鼓鼓的，像两个显眼的小土坡立在黑又亮的山坡上，十分美丽。哦，我还发现喂它们食物的时候，水泡眼老抢着吃，珍珠鱼老是慢慢地游上来吃上几粒，再下去；水泡眼也喜欢没事的时候停在一个地方，不知道在想什么，珍珠鱼喜欢围着鱼缸转圈圈，难道它不晕吗？
我的小金鱼真可爱，我永远爱我的小金鱼。
小金鱼三年级作文 篇6
今天，我们全班举行了“水果拼盘”制作大赛，暨庆祝三八妇女节活动。我们所有人都带了做水果拼盘需要的东西，有的带水果刀，有的带水果，还有的带牙签……
活动开始了，我们的“大将”——李老师，让我们组做小金鱼，接到“圣旨”后，我们连忙都干起自己的事来：小松把香蕉切成一片一片的，当做边上的花纹；小怡把桂圆的皮剥掉，透亮的果肉就出来了，她把一个个桂圆放在盘子里……我也不闲着，将小番茄在边上切开，当小金鱼的尾巴，又把另一个小番茄用牙签和鱼尾连在一起，一条栩栩如生的小金鱼出现在我的面前，咦？小金鱼怎么少了一对大眼睛？该用什么做呢？我一转头，发现附近许多组做得都比我们好，还比我们快呢！正当我心急如焚的时候，“对了，用桂圆核。”不知谁喊出这一句，真是一语点醒梦中人。“赶紧的，快把桂圆吃了，把核留下来。”我对我们组的“贪吃鬼”说。只见他二话不说，就吃了好几个桂圆了，好像饿了好几天似的，惹得我们哈哈大笑。金鱼的眼睛终于有了，于是我们把“眼睛”放上去，几条活灵活现的小金鱼终于大功告成了。接着我们又把四周的花纹也装扮好了，我们还给它取了名字，叫“小金鱼河中游”，预示着我们就像大海里自由自在的小鱼，翱翔在书的海洋里。“大将”看了我们的作品赞不绝口。
今天，我感受到了成功的喜悦。
小金鱼三年级作文 篇7
可爱的的小金鱼我家养了十条小金鱼。它们长着一双明亮的眼睛，像两颗黑葡萄。大大的尾巴像一把把小扇子，在水里游来游去。它们的颜色可丰富了！有的是白色的，有的是白色和橙色混合的，有的是红色和白色相混的，还有的是橙色的……美丽极了！一天，我做完作业，就走到鱼缸旁边观察出小金鱼。当我一靠近，小金鱼们就向我游过来，嘴巴一张一合的，好像在说:“你好！主人！我们的肚子都饿了，你可以喂点儿食物给我们吃吗？”我立刻拿来一些鱼料，把鱼料倒进水里去。小金鱼们马上往上面游吃食物又向下游。我看见了不明白，我跑去问妈妈:“为什么小金鱼会又上吃又下游呢？”
“因为鱼料浮在水面上，小金鱼要抬起头才能吃呀，往下游是要把鱼料赶快消化掉好再吃一颗呀。小金鱼和我们人类不一样，所以吃东西的方式也是不同的。”听了妈妈的话我才明白。不一会儿，它们就把食物吃完了。它们吃饱了又向我游过来，好像在说:“谢谢你，小主人！”它们说完就在鱼缸里游来游去，玩得可开心了！ 这就是我家的小金鱼，我爱我家的小金鱼。朋友，你家有养小金鱼吗？你爱你家的小金鱼吗？
小金鱼三年级作文 篇8
鱼缸里养了三条金鱼，其中我最喜欢的就是那条金鱼了。它的身体乌黑乌黑的；小小的头上镶着两颗黑宝石；身上像插着一双隐形的翅膀……但最有趣的还是它的尾巴，游动的时候一摇一摆的，美丽极了！
小金鱼在鱼缸里快活地游来游去。它们有时各自占一个位子，谁也不理谁，好像在闹意见；有时好像在比赛游泳；有时会聚在一起好像在悄悄商量着：“我们要怎么样才能逃出去呢？”
这真是三条可爱的小金鱼。
