【实用】初中生活作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初中生活作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生活作文 篇1
好比读书，囫囵吞枣也是读，含英咀华也是读。可能每一种读都有每一种读乐趣，但是书中的真味只有细细地品味才能呈现。如同雨后的彩虹美艳无比，必须经过雷雨闪电的许久酝酿，才能示人短短几个小时；如同午夜的昙花清香袭人，必须经过静静长时间的等待，才能嗅出幽幽的暗香！
她跨过海峡，跨过偏见，终于抱起麻风村孤单的儿童，把无助的眼神柔化成对这世界的希望，她是张平宜，我咀嚼出她生活的坚强！
她挺身而出，接住生命，托住“幼吾幼以及人之幼”的美德，不比我们高大，却让我们仰望，她是吴菊萍，我咀嚼出她生活的光辉！
他被命运的绳索无情地缚住双臂，别人的目光叹息生命的悲哀，他依旧执着为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下这样的话：或者死，或者精彩纷呈的活着！不用猜，他是刘伟，我咀嚼出他生活的不屈！
这是生活的真味：真！善！美！
或许这距离我们过于遥远，我们正值繁忙的初三，如山的作业带给我们青春的喘息，无数的考试给予我们生活的枷锁，生活的真味还是如此吗？
是的，我坚信是的！
我们也会对着生活的灰烬嘲笑和绝望，我们也会对着生命的残花失意和沮丧，但是我们依然不懈的追求心中的蔚蓝，但是我们还会痛苦中拒咀嚼生活的真味！我们坚定，是因为刚强和坚韧出自于千锤百炼；我们顽强，是因为聪明和机智出自于日积月累；我们不屈，则是因为生活的真味出自于我们创造！
生活的真味或有酸，或有甜，或有苦，或有辣。但是生活的真味却又不变的旋律：真！善！美！
让我们创造生活的真味！
让我们咀嚼生命的真善美吧！
初中生活作文 篇2
生活常常如此美好，一句不经意话语，一个细微的动作，一个温柔的眼神，尽管如此细小，但却如此美好。就像春天的风，尽管如此的轻，但却如此的温暖。
那天放学准备坐公交车回家，当到车站时，已见一辆车缓缓的驶向远方，倒霉！只好等下一辆。大约过了十分钟，车如蹒跚的老人般缓缓的走来，但我却傻了眼：车上挤满了人。但因为要早点回家，一咬牙，上去吧！好不容易上了车，又得在车上受罪，这不到5千米的距离，为何比红军长征还困难啊！艰难的站立在车上，四周的人挤得我难受。下一站到了，车上的人下去了大部分，拥挤的车间瞬间变得舒缓起来。“叮——老年卡。”一位上了年纪的老人慢悠悠的走了上来。老人很清瘦，戴着一个蓝色的帽子。哪位好心人会给他让个位子呢？第一排，没人，我看是没良心。第二排，没人，我看是鬼魂。第三排，没人，我看是连鬼魂都没有了！第四排，没人，我感叹道，这是一个什么世道，尊老爱幼不是中华民族的美德吗？我们的今天不是靠他们才得来的吗？如果还没有人让位，我肯定会喊出来的！再看看我旁边坐着的小伙子，他紧皱着眉头看着那位老人，有一种要让位的冲动，看来我不用喊了。老人在我旁边站住，而那位小伙子赶紧站起来，拍拍老人的胳膊，示意让老人坐下，我的心中不禁一阵感动，好人啊！老人用感激的微笑对着小伙子，而小伙子也回了一个春天般的微笑。虽然小伙子并不算是太帅，但那刻的微笑确实非常的美丽。生活不就是这样美好吗？简单的一个让位，
记得那个周末，因为骑自行车不小心摔倒，而右手肘部受了伤，流了血，很痛，但并没有太在意，也没有对它做太多的处理，而导致的结果是整天都在痛，而到了晚上，伤口更严重了，已经痛的差点睡不着觉。妈妈帮我擦了药水，伤口就像被火烧般疼痛，整个晚上都抱着右臂，也不敢侧着身子将右臂放在下面睡，一直都在忍着痛。第二天，伤口已经起脓了，我赶紧贴上创可贴，抱着仍在痛的右臂去上学，同学们看见我的伤口，都问我发生了什么事，几位好友甚至还以为我被人欺负了，说要去给我报仇，我说，水泥路你能掀起来吗？大家一阵哄笑。而我的心在受伤的那几天一直被感动着，妈妈为了防止我伤口感染帮我洗澡，同学们为了让我不那么麻烦帮我换创可贴。他们尽管只说了几句短短的问候，似乎无关紧要，但我的心却感受到了从未感受到的美好。看着那块疤，心中的感动又增添了几分，才发现，生活常常如此美好！
生活常常如此美好，就像夏天的雷雨，给闷热的夏日带来一丝凉爽：就像秋天的果实，给凉爽的秋日带来丰收的喜悦：就像冬天的太阳，给严寒的冬日带来一丝温暖。这就是生活，生活常常如此美好，即使再细微的事情，也能感动你，也能感动我。
初中生活作文 篇3
最喜欢，在阳光明媚的午后，坐在窗边，手捧一本心爱的书，静静品味书带给我的乐趣。读书，让我的生活更加美好。
小时候，我在爱读书的妈妈的引领下，爱上了读书。有空的时候，我不再和小朋友们一起出去疯玩，而是缠着妈妈给我讲童话故事，在童话故事的世界里，我因卖火柴的小女孩的悲惨经历而伤心流泪；我为白雪公主的故事而暗自喝彩；我对灰姑娘的南瓜马车而充满好奇……读书，丰富了我的感情，充实了我的生活，让我懂得了是非喜悲。
上了小学，我开始识字，能够自己读书了。我脑袋里的小问号都在《十万个为什么》里找到了答案。可后来，《十万个为什么》也渐渐满足不了我的需要，《我们爱科学》，《博物》，《可怕的科学》……出现在我的面前，在这些书中，我体验了世界上的万种风情，了解了之外的神奇魔力，见识了奶酪、巧克力火锅。一次，我在一本杂志看到了曲奇饼的做法，这引起了我的兴趣，我立马找来材料工具按照书上的做法做出了美味饼干，味道还不错！我把饼干带到学校，分给同学们吃，“小诺，你太厉害了，真好吃！”“还有没有了呢，我还想吃！”“你真是心灵手巧，羡慕死了！”听了同学们的赞美，我更加有信心了。我再接再厉，元旦晚会上，我做的小饼干得到了老师和同学们一致好评。从此，我爱上美食，周末总会挤出时间看美食书，尝试着各种糕点的做法，美食书籍，丰富了我的业余生活，让我的生活更美好。
上了初中，这些幼稚的书已经不能满足不了我的需要，我又开始向名著的殿堂迈进，我犹如一个饥饿的人扑在一块大面包上，废寝忘食地读书。读《红岩》，老一辈革命家视死如归的钢铁精神让我感动；读《简爱》，女主人公的敢爱敢恨让我钦佩；读《家》，封建愚昧的传统思想让我憎恶……，读书，充实了我的精神，让我的生活更美好！
如果说书是大海，那么我便是一条小鱼在其中畅游；如果书是天空，那么我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书，让生活更美好。
初中生活作文 篇4
怀着那一份对小学生活的眷恋；怀着那一份对初中生活的期待，我跨入了青岛长泰中学，现在，我想和大家说一说我的`新学期打算……
古人云：“三人行，必有我师。”我个人认为这句话十分的正确，可是我在小学阶段却无法很好的做到这一点——只能够看到比我优秀的同学身上的优点，从来都不注意那些稍微比我差一些的同学，认为他们身上没有值得我学习的地方。
直到放暑假以后，我在看毕业照，边看边回忆，突然我发现，其实那些所谓的学习差的同学也有很多优点，比如我们班的曹晨旭，经常不写作业，还迟到，但是他的动手能力很强，他做的模型总能引来同学们的称赞；还有宋杰，她每次考试，不管是什么科目，，总是不及格，但是她的纪律很好……此时我才发现，原来不管一个人怎样，他都有值得我们学习的优点。
在升入初中以后，我将认真的学习我周围同学身上的优点，来提高自己！
《论语公冶长》中有句话——敏而好学，不耻下问。我虽对此深信不已，却无法完全做到这一点，若是有什么对课文的疑问或认为课文中有什么错误，我也不敢问老师，更不敢与老师争辩，只好回家上网查资料，如此一来，我的学习效率不免有些下降。幸而小学的知识并不是很难，而我的理解能力也不错，所以也没有什么大碍。
但是到了初中就不一样了，初中知识的难度与小学根本不在一个层次上，我若还是如此，成绩不免有些下降。
所以，我决定，要不耻下问，有什么不会的，定会问老师，不再藏着掖着。到时，你们要是看到一个胖胖的身影，总是满脸疑惑的走进办公室，一脸满足的走出办公室，那么那个人一定就是我了！
初中，不比小学，它的知识难度远不是小学能够比拟的，或许我会落后于人，或许我会变成一个差等生，或许老师会经常批评我……
但是不论怎样，我都不会放弃，若是落后于人，我比那努力，付出比我优秀的同学的多的多的努力，相信，我一定会超过他们！
初中生活作文 篇5
小学生活是五彩缤纷的，是天真烂漫的，是蓬勃向上的，它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活，一切的往事历历在目，我又仿佛回到了那个童话般的时代，那个我曾对未来充满憧憬的时代，我最美好的时光。
小学时代有一位我最敬佩的老师，她叫王风果，是她用汗水和爱伴随我成长，让我慢慢成熟。王老师热爱教学，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水平，是一位大家都敬爱的好老师，同时也是我们的好朋友。
有一次我没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐的也不说话，老师仿佛看透了我的心事，放学后把我叫到了办公室：“怎么了，还在为那次考试难过吗，在老师心里你一直是一个出色的学生，没有什么挫折能够打败你，那么坚强的你，怎么会因为一次考试失利就灰心了呢？更何况天才也是要失败的啊，不经历风雨怎会见彩虹，钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀！”老师的话好似一双有力的大手，把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油！”我在心中坚定的说。从那以后，我没被任何人任何事打败过。
还有一次，我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我，好看的眉毛也因愤怒而立起，好似两把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了，我有偏科心理数学成绩一直很差，老师一直帮助我，一遍遍不厌其烦的为我讲题，用休息时间帮我补习，可我却这样回报她的一番苦心。。。。。。老师拿起板子朝我的手打了几下，不疼，但我的泪还是掉了下来，不是因为疼，更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说：”对不起老师他疼你了吧。。”唉，我那心疼学生的班主任啊！
小学时代还有一位令我难忘的同学，他叫张龙，我们是在英语上竞争的对手，虽然是对手，但也是朋友。他的英语很好我总是输给他，但他却没有一点自私的帮助我，有什么经验都会和我分享和我一起进步，终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友，有一种竞争的友情，也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。
小学生活因为有他们所以才精彩，小学生活因为有他们才会有激情，小学生活因为有他们所以才美好。小学，有老师的谆谆教诲，同学的团结友爱，有一起拼搏的点点滴滴，一起奔跑的潇潇洒洒，这些时光令我难忘。
小学，我心中永远的向往，我梦的天堂！
初中生活作文 篇6
上了初中，学校生活可谓是处处布满着“不一样”。不一样的环境，不一样的作业量，不一样的压力……
寄宿制教育无疑是提高成绩的好方法。可在我身上，就显得格格不入。曾经在意细节的我，现在是处处随便。有时候体育课结束，我的发型一团糟，我也却不以为然，一门心思想着下节课；有时候去个洗手间，手上都要拿着当天学的单词记录本；我以前的脸都是光泽发亮，现在已经成功变成了妈妈口中的“黄脸婆”……要换作小学注意细节的我，早就崩溃了吧！
初中的作业量也是一下子增长了许多。一张张试卷，一份份练习，都那么枯燥。每天都感觉时间不够用，真的恨不得晚上躲在寝室里偷偷写呢。
随着中学生活的深入，增多的不仅仅是作业量，我们的精神压力也变大了。“一分拉你20名”，这一点儿都不夸张。考试时，我们小心翼翼地做着题，生怕这里那里粗心了。在班里，竞争激烈得让我们心神不定。期末考试前，我们挑好了竞争对手，就好比下军棋似的，总想赢了对手，然后希望自己的“头衔”前一点再前一点。
小学，我盼望着下课玩，玩得满头大汗；现在我盼望着星期五回家，然后能好好睡上一觉。以前上课，几乎嘻嘻哈哈；现在每一天的课，沉闷没有任何生气。共处的同学，以前是打打闹闹，现在都像在平行的世界里两条平行线……
当我还没有从小学毕业了的悲痛中缓过来，初中不一样的生活就逼得我无法呼吸。
