(精选)快乐的小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文 篇1
今天是礼拜六，外面的太阳特别的好，每次礼拜六都是待在家里做作业，还有看电电视，觉得很没有意思，如果今天能出去玩该有多好，正在床上想着美事呢，美事就来了，妈妈走了进来说：“你要不要去同学家玩呀，快点起床，带你去詹晨柯家玩要去吗？”我毫不犹豫的说：“要去要去”。我急忙的穿上了衣服，刷了牙洗了脸，再吃完了妈妈烧的热腾腾的早餐，准备出发喽。
到了詹晨柯家里，我风一样的跑到了他楼上，他看见我也冲了过来，好像外面很久没有见一样。我问他：“我们玩什么呢？”他想了想说：“我们玩跳跳球吧”我说：“好的”。我们下了楼去买了十个跳球，跑到了宽阔的空地上玩起来球。我们各自就位，把球放好。手一放松，球就呼溜溜的飞跑出去了，不知道谁的球飞的更高，跑的更远呢？哈哈，不分上下，原来我们的技术都差不多的，我们还接下来玩了别的游戏，跑步和跳绳，后来玩累了就回他的.家里乖乖的坐着看起了书，詹晨柯家的书可多了，比我的多，他很爱看书，每天晚上还看的很迟都不愿意睡觉，说书里面有和你精彩的故事，让他爱不释手，每天都被它们吸引着，我就问他借了几本书回家看看，我也要“爱上”它们。
快乐的小学作文 篇2
家是快乐的港湾，家是幸福的海洋。我的家很温暖，家庭成员各个是“高手”“厨师”爸爸，“侦探〞妈妈。至于我先搁一搁吧！
爸爸不但是个爱讲笑话的人，还是一个厨师。煮的饭菜可好吃了，你瞧！“好了！好了！”原来是大厨师的菜煮好了。只见一盘红烧鱼上桌了，香喷喷的，我迫不及待的\’伸手想吃可是爸爸说：“还没洗手。”我不好意思的说：“知道了，长官！〞因为爸爸常常在外地工作,所以难得吃上一次爸爸做的“美食”
妈妈是一个“大侦探”，有一次妈妈下去买菜，做作业的我，立刻打开电视，看了一会儿，我突然听见妈妈的脚步声，迅速把电视关了。妈妈回来了，看着慌张的我，问道：“你是不不看了电视？”我结结巴巴的说：“没……有。”妈妈叫我把手摸摸电视，这时我才恍然大悟原来电视发热了。你说厉害吧！
要说家中另一位重要成员，那就是我了，我嘛—中等个子，圆圆的脸，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。因为我属马，所以特点是跑步快，在运动会上获得金牌。你们说我这匹马厉害吗？
瞧，这就是我的一家，你更喜欢那一位呢?欢迎你们来我家作客啊！
快乐的小学作文 篇3
10月4日，爸爸妈妈，外婆和姐姐带我去老家南汇古钟园玩，一大早，外面天空晴朗，我们乘车到达古钟园，一进门口，我看到了一口明朝的大钟。故名为古钟园。听外婆说；这个古钟还颇有来历，是南汇城中一古寺福泉寺方丈化缘而铸。南汇这片土地虽然是上海形成比较晚的地区之一，大约是一千年前这里还是一片汪洋，但南汇却是一座古城，始建于明洪武十九年（1386年），明政府为防倭寇，在南汇嘴（今惠南镇）筑城，设守御南汇嘴中后千户所。有城必有寺庙，有寺庙必有钟，然而和尚穷，无钱铸钟，和尚千辛万苦化缘求财，自然也感动了一批善男信女，纷纷捐献铸建了此钟，故钟上刻满了人名。这就是古钟园的来历 。
我先玩了划船 ，一上船我先拿了一把桨，划呀划，慢慢地船有点动了了 ，但是象蜗牛一样在走路，还要不小心撞在河沿的石头上，最后只好叫外婆和妈妈划船，我就坐在船头看着岸边的`景色享受明媚的阳光……不知不觉的划船时间到，我们也先后上了岸。然后，我玩了海盗船，在上面摇得我头都好象不在我身上 。接着我玩了轨道飞机 ，坐在小飞机上好象跟小鸟一样在飞翔。开心极了：我还玩了碰碰车，小火车，玩的可开心了。
公园里人山人海，有很多象我一样的小朋友都由爸爸妈妈带着出来玩。这一天我真的很快乐呀！
快乐的小学作文 篇4
去年，因为爸爸的工作关系，我随爸爸、 妈妈一起来到了北京，就读于东城区和平里第九小学。刚来到这所小学，我就像只孤独的小鸭子一样，总觉得同学们对我有排斥心理。但是，班主任——宋老师在课堂上不断地鼓励、帮助我，使我感到了老师的关怀：她不但特意给了我回答问题的机会，而且对我学习严格要求。记得有一次，宋老师给我听写生字，当写到“未”的时候，我把“未”写成了“末”，给同学们的印象是我分不清哪个长，哪个短。这样的毛病，宋老师总会用红粉笔仔细地勾出来，这样，我就能加深理解、清楚了。·
跳大绳是我们班最喜欢的集体活动。以前，我对跳大绳不太熟悉，但在体育老师——刘老师的鼓励下，我跳大绳次数多了，兴趣也浓厚了，和同学们的相处也更多了。这项活动给了我很大的信心，使我理解到：团结力量大，集体才能进步。
以前，只是老师们帮助我提高学习成绩，现在同学们也帮助我提高学习成绩。我原来的学校里英语开课比较晚，英语成绩很难和这里的同学持平，然而同学们并没有歧视我，并且多数同学都给了我很大的帮助，尤其是我的`同桌——覃思琪经常一遍又一遍地帮助我学习语法和单词。在她的帮助下，我的英语成绩提高得很快。
我现在已经能和这里的同学们站在同一起跑线上了，这要感谢这个新集体。我喜欢这个新集体，因为她让我感受到了快乐。
