[通用]小学的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
环保就是环境保护,让我们有一个良好的生活环境,才会工作愉快身心健康.
由于工商业的进步,带来了各种污染,严重的`破坏自然环境,因此做好环保是我们大家的责任,要如何做好环保呢?可从下列各项做起:
一少制造垃圾:买日常用品,最好自备购物袋,以减少垃圾,塑胶袋等不能分解的东西,最好不要使用.
二确实做好垃圾分类:将资源垃圾\’一般垃圾和厨余做到全分类,资源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以减少垃圾,又可以变成新产品,真是一举两得.
三不污染环境,不乱丢垃圾,不制造噪音,不乱鸣喇叭,工厂不乱排污水,汽机车不乱冒黑烟,污染空气,让我们的环境整洁美观.
环保工作,不能只靠政府或某一个人,要靠大家共同努力,做好环保工作,使我们的生活还环境青山常在,绿水长流.
小学的作文 篇2
未来的鞋子可不是一般的鞋子，这种鞋子使用起来十分方便。
如果你穿着这种鞋子走在路上，遇到了交通堵塞时，鞋子就会长出一对翅膀带你飞过去；如果你一个人在家感到寂寞时，你可以按一下鞋子上的红色按钮，鞋子就会放出动听的\’音乐，如果这首歌你不满意时，你就对着鞋子大声说出你喜欢听的歌曲的名子或者一两句歌词，鞋子就会自动播放出你喜欢的歌曲；如果你是一位行动不便的老人，当你穿上这未来的鞋子时，你的步子就改变了，就成了矫健的步伐；如果你想去哪里玩耍，就不用再开着车，只要说出地点或位置就行了……
瞧，多么便利的鞋子呀！你快穿上试一试吧！什么？你说没有？别着急，请相信我，长大我一定会发明出来一种这样神奇、方便的鞋子。
小学的作文 篇3
我们家养了两只活泼可爱的小仓鼠，这两个小家伙可是我央求了几次爸爸妈妈，他们才同意给我买的呢！可是，不久前妈妈却在她的同事那带回了一只两个月大的小猫。谁都知道猫和老鼠天生就是一对仇家，真不知妈妈是不是故意的！一想到这对冤家要在同一个屋檐下朝夕相处，我的心里就隐隐地为我心爱的小仓鼠担忧起来！
我担忧的.事情终于发生了！下午我回到家，就看见小猫在仓鼠笼外踱着脚步来回走动。别看小猫的个头小，它那擦拳磨掌、跃跃欲试的样子，在小仓鼠面前神奇得像个将军。我站在门口，没有吭声，想看看这只猫到底想怎么欺负我的小仓鼠。
过了大概几分钟，小猫终于有所行动。只见它竖起了尾巴，前爪猛地伸向前方，蹲在身后的后腿形成了一个“v”字形。它两眼恶狠狠地盯着小仓鼠，恨不得立马钻进笼子里消灭小仓鼠。“喵喵喵……”小猫一边叫着，一边用它的左前爪攥着笼子，身后两腿一登，一下子就窜上了笼子顶部。我惊叹小猫的身手敏捷！小猫站在笼顶上两眼发光、目不转睛地看着仓鼠，小脑袋还左偏一下，右偏一下，似乎在思考着怎样解决掉小仓鼠。无知的仓鼠们竟然不知道危险已经来到，它俩还傻傻地抬起两只粉嫩嫩的前爪眼巴巴地望着小猫。
过了一会儿，小猫用自己的鼻子努力地挤进笼子的缝隙，似乎想把自己的头探进笼子吃掉小仓鼠，可它无论怎样挤都徒劳无功。正当它想放弃，从笼子下来时遇到了一个困扰：它把右前爪试探性地伸出去，又收回来，伸出去，又收回来。整个身体随着爪子一前一后地摆动着，可它就是不敢跳下来，因为它毕竟才两个月大。看着小猫这副窘迫的样子，早已没了刚才的神气劲儿！“哼！谁让你欺负我的小仓鼠！活该！”我心里暗自得意。最后，把它逼得没主意了，只能“喵喵”地央求我帮忙，我没办法，只能抱它下来。
真希望以后我们不在家时，这只顽皮的小猫别期负我的小仓鼠！
