眼下正值研究生学位论文撰写和答辩之时。将几年来评阅过程中发现的一些常见问题,初步梳理了一下,与大家、特别是同学们交流。 1、注意语言表达 虽然科研论文可以说是对他人讲故事。但与一般的故事不同之处,个人认为,主要在于逻辑性与连贯性。表达方式应以顺叙为佳,不宜像诗歌、散文、小说之类的文艺作品,使用倒叙、插叙等手法。 内容详略得当。该简略之处就要言简意赅,该详尽之处就要清晰全面,不要写成流水账,也不要写成意识流。 结构要合理。可以按提出问题(立论)分析问题(讨论)解决问题(结论)的总体思路来谋篇布局。摘要、正文和结论的相关内容,要前后呼应。 语言通俗易懂。论文是给别人看的,不要认为自己知道的,别人就一定知道。要使用书面语言,避免使用网络语言。语句长短合适,少用累赘的长句与跳跃的短句。 遣词要恰当得体。比如,推测、推断与推定,语气是有所不同的(在英文文献中,常用的是 suggest、indicate、maybe 之类容他性的词语)。注意错别字。避免因一时的疏忽大意,而留下缺憾。比如,将风云二号写成风韵二号,碳酸盐写成碳酸岩。一字之差,天壤之别。正确使用标点符号。不要分号与顿号不分,一逗(号)到底等。 建议同学们在闲暇时,可以多看看汉语言工具书。同时,也呼吁素质教育阶段,要切实重视母语汉语的教学质量。 2、数据、术语严谨规范 严谨规范,是科研论文的主要特征之一。 数据分析,避免张冠李戴。对数据进行判别时,不要将属性为 A 的对象,用 B 作为参照标准。计量单位,要符合国家标准或者相关行业规范。 注意有效数字的取舍。并不是小数点之后位数越多就越精确,而是要与获得数据的方法手段结合起来。比如,利用一台精度为 5% 的仪器进行观测,数据应写成19,而不是19.2。 不能简单地照搬仪器报出值。高于检测上限、或低于检测下限的数据,应该用 检测限、 检测限、未检出或相应的英文缩写等表示。 标注要详实。比如,采样位置图,应该有比例尺、方位、坐标、图例及说明等参数。图版中使用专业符号、代码表示对象时,应该附注相应的文字说明。 不要生造专业术语。确实需要使用新的术语时,应进行充分的说明。 建议同学们多调研文献,熟悉相关规范。 3、正确理解创新的含义 创新,是对前人成果的批判与修正、继承与发展,是科研工作者的重要追求之一。 学位论文倾注了同学们的大量心血,与前人成果相比所取得的任何一点进步,在一定意义上,都是一种创新。在肯定自己工作的同时,也要科学地评价前人工作。对前人的不同观点,切忌全盘否定,宜用值得商榷。由于时间、精力、经费、知识背景、技术条件等诸多因素的影响,学位论文正如盲人摸象,难以做到尽善尽美,属于阶段性的成果。对自己的不足,切忌避实就虚,宜用有待进一步研究。 个人所见,难免有失偏颇。可取之处,谨供参考;不当之处,欢迎批评!

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