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现在离2011年高考不到三个月，如果我们通过恰当的训练是可以提高作文得分的，从这个意义上讲我们高考的作文可以从三个方面加以训练：第一是审题立意的训练，第二是材料运用的训练，第三是语言表达训练，过去有人把这三个方面叫做义理、考据和辞章，我们把这三个方面分为言之成理，言之有物，言之有情。结合这几年全国各地高考作文做一些分析，希望对大家有所帮助。
立意：首先要合乎情理
在命题中所谓审题立意我们把它叫做言之成理，评分标准就对一类卷提出了这个要求，叫做立意准确，有深度、有新意。这个言之成理，把它分为情理、义理和哲理三个方面。
所谓情理，就是要符合一般的认知规律，符合大家认同的价值取向，符合我们的道德观念。这里有个材料：随着人类基因的破译，有专家估计，以前许多无法治愈的疾病将不再困扰人类，人类的平均寿命将大大提高，有人预测，到2020年人类平均寿命可达80岁，以后每20年翻一番，人的最终寿命可达1200岁。请你以人类将面临长寿为话题写一篇文章。
拿到这个作文你怎么样来立意才是言之成理的？如果说人类要活1200岁，先拿300年来打游戏那是多么惬意的少年时代呀，但是这道题的立意是要求你谈对生命的意义，对生命的价值的问题，因为我们的价值观里生命的意义不仅仅在于长度，而在于它的厚度，所以审题立意首先要合乎情理。
比如人类要活1200岁，那么你首先得肯定健康长寿是人类长期追求的目标，要肯定这一点，如果你说我不想活那么久，那就偏离了这个题目。人活得更久以后，那么也许我们对遥远的未知世界的探索才成为可能，比如有的星球离我们动辄几百上千亿光年时间，如果没有健康长寿，我们绝对达不到太阳系以外的星球，我们长寿再加上高科技，就可以探索遥远的未知世界。
人类长寿以后你还可以谈到资源将面临一种危机，因为那时候整个地球就不是几十亿人而可能是几百亿人，那么我们的资源将面临严峻的考验，饮水可能都是问题，更不要说住房了，由此你来谈生态的保护，环境的保护，我觉得都可以是合乎情理的。
义理：要有正确的价值取向
下面说说言之成理的第二个方面，那就是义理。所谓义理就是要符合正确的价值取向，做人应有的人格品质。前几年的诚信的话题，心灵的选择的话题，都侧重于义理的阐释，考学生的人生观、价值取向，考生必须要明黑白，辨是非，立意正才能做出好文章。
比如前几年的全国卷：有一个年轻人背着名誉、地位、金钱、健康、权利、美貌、诚信七个背囊来到渡口过河，艄公说，这条小船载不了这么多，你必须丢掉其中一样才能渡你过去，他带了权利舍不得丢，金钱也舍不得丢，美貌也舍不得丢，最后把诚信丢了。请你以诚信为话题写一篇文章。
命题者意图非常明显，就是说在现实中虽有很多不讲诚信的做法，但这种做法是大家所鄙视的，是我们的价值取向不能认可的，所以这个命题就是考审题立意，强调诚信在我们立身行事中不可取代的作用。这个青年什么都舍不得丢，结果把诚信丢了，这样就错了，你一定要写其他的什么都可以丢，就是诚信不能丢，因为一个人有了诚信，失去的东西可以得到，没有了诚信，得到的东西也可能丢失。以此来立意，你才可能获得高分。
接下来还有一个例题：半个多世纪以前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇的一句名言是假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。你心中有自己的 水仙花吗？当你心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时，你会有一种特别愉快，特别舒畅的感觉吗？请根据材料内容写一篇文章。
审题立意提示：第一、面包比喻物质生活，水仙花比喻精神生活。第二、用一块去换而不是两块去换，就是说物质生活是精神生活的基础。第三、吃一块面包而另一块去换水仙花，是说人在拥有了一定的物质生活后，还要有高质量的精神生活。你需要怎样的精神生活，又将怎样构建自己的精神空间？当然要符合我们的价值取向。这些立意都可以说合乎我们的义理。
哲理：有时缺陷也是一种美
最后谈谈哲理的问题，一说到哲理有些同学就觉得深奥，实际上作文需要有一点辩证的关系。我们知道世界万物都在发展变化中，凡事都是对立统一的，所以要用一分为二的观点来分析问题，你才可能有哲理的分析。
比如去年的山东卷：人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。这是托尔斯泰的一句话，请你根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求自定立意；自拟标题；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。
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